DIAGNOSTICO FINAL JARDÍN DE NIÑOS

DIAGNOSTICO FINALJARDÍN DE NIÑOS: ´JOSÉ GUADALUPE AGUILERAµALUMNO (A): Fernando Ávila Vázquez. GRUPO: 3° FECHA: junio/2011

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL:

Es un niño muy sociable y participativo, seguro de sí mismo, su amistad les brinda seguridad a varios de sus amigos, es comprensivo y también le gusta escuchar los puntos de vista y opiniones de los demás.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:

Muestra un lenguaje oral fluido y claro, habla con mucha coherencia y propiedad, pero aunque conoce muchas letras no le gusta mucho escribir, prefiere jugar ó platicar con sus amigos.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO:

Realiza operaciones sencillas con cantidades y números del 1-20, es capaz de resolver problemas de adicción y sustracción, es necesario que la maestra la guíe con cuestionamientos para su mejor comprensión.

EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO:

Observa los fenómenos de la naturaleza muestra atención y realiza hipótesis sobre las causas y consecuencias del factor humano sobre ellos. Le gusta explorar e interactuar con otros seres vivos.

EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICAS:

Disfruta escuchar y bailar música, le gusta inventar nuevos pasos y sigue ritmos con facilidad.

DESARROLLO FÍSICO Y SALUD

: le gusta cuidar de su cuerpo, su higiene y salud personal, sabe la importancia de ello así como de comer alimentos nutritivos a preferencia de la chatarra, diferencia muy bien entre los tipos de alimentos y cuáles son necesarios para su crecimiento

DIAGNOSTICO FINALJARDÍN DE NIÑOS: JOSÉ GUADALUPE AGUILERAALUMNO (A): Juan Antonio Girola Rojas. GRUPO: 3° FECHA: junio/2011

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL:

Es sociable y participativo, seguro de sí mismo, su amistad les brinda seguridad a varios de sus amigos, es comprensivo y también le gusta escuchar los puntos de vista y opiniones de los demás

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:

Se expresa oralmente con facilidad, fluidez y coherencia, le gusta participar y dar a conocer su punto de vista, ya escribe su nombre y otras palabras, muestra interés en actividades de lectoescritura.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO:

Cuenta con fluidez hasta el veinte pero aún se le dificulta resolver operaciones sencillas con estas cantidades. Reconoce figuras y formas.

EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO:

Observa los fenómenos de la naturaleza muestra atención y realiza hipótesis sobre las causas y consecuencias del factor humano sobre ellos. Le gusta explorar e interactuar con otros seres vivos.

EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICA:

Disfruta escuchar y bailar con música, así como cantar. Le gusta inventar nuevos pasos y sigue ritmos con facilidad.

DESARROLLO FÍSICO Y SALUD

: le gusta cuidar de su cuerpo, su higiene y salud personal, sabe la importancia de ello así como de comer alimentos nutritivos a preferencia de la chatarra, diferencia muy bien entre los tipos de alimentos y cuáles son necesarios para su crecimiento.

DIAGNOSTICO FINALJARDÍN DE NIÑOS: JOSÉ GUADALUPE AGUILERAALUMNO (A): Javier Huerta Rodríguez. GRUPO: 3° FECHA: junio/2011

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL:

Ya es más responsable de sus pertenencias personales, tiene una mejor autoimagen aunque aún se le dificulta relacionarse con sus compañeros. Es impulsivo y hace rabietas con frecuencia cuando se le llama la atención. Es necesario que se le haga quedar el claro el por qué lo regañan siempre y cuando sea una razón justa, porque sí no lo comprende se enoja y ya no quiere trabajar. Hay que ser paciente en esto y motivarlo a trabajar sin obligarlo.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:

Se expresa oralmente con facilidad, fluidez y coherencia, le gusta participar y dar a conocer su punto de vista, ya escribe su nombre.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO:

Cuenta con fluidez hasta el veinte pero aún se le dificulta resolver operaciones sencillas con estas cantidades. Reconoce figuras y formas.

EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO:

Observa los fenómenos de la naturaleza muestra atención y realiza hipótesis sobre las causas y consecuencias del factor humano sobre ellos. Le explorar e interactuar con otros seres vivos.

EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICA:

Disfruta escuchar y bailar música, le gusta inventar nuevos pasos y sigue ritmos con facilidad. Le gusta cantar y actuar.

DESARROLLO FÍSICO Y SALUD

: le gusta cuidar de su cuerpo, su higiene y salud personal, sabe la importancia de ello así como de comer alimentos nutritivos a preferencia de la comida chatarra, diferencia muy bien entre los tipos de alimentos y cuáles son necesarios para su crecimiento.

DIAGNOSTICO FINALJARDÍN DE NIÑOS: ´JOSÉ GUADALUPE AGUILERAµALUMNO(A): Juan Uriel Noriega Flores. GRUPO: 3° FECHA: junio/2011

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL:

Es responsable de sus pertenencias y aunque debido al gran número de faltas no ha logrado establecer vínculos de amistad estables con sus compañeros y esto hace que se sienta inseguro y fuera de lugar cuando asiste a clase. Sabe escuchar otros puntos devasta y respetarlos.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:

Se expresa oralmente con facilidad, fluidez y coherencia, le gusta participar y dar a conocer su punto de vista. Muestra interés en actividades de lectoescritura.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO:

Aún se le dificulta resolver operaciones sencillas con estas cantidades. Reconoce figuras y formas.

EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO:

Observa los fenómenos de la naturaleza muestra atención y realiza hipótesis sobre las causas y consecuencias del factor humano sobre ellos. Le gusta explorar e interactuar con otros seres vivos.

EXPRESIÓN Y APRECIACIÓN ARTÍSTICA:

Disfruta escuchar, cantar y bailar con música, le gusta inventar nuevos pasos y sigue ritmos con facilidad.

DESARROLLO FÍSICO Y SALUD

: Le gusta cuidar de su cuerpo, su higiene y salud personal, sabe la importancia de ello así como de comer alimentos nutritivos a preferencia de la chatarra, diferencia muy bien entre los tipos de alimentos y cuáles son necesarios para su crecim

IAGNOSTICO FINALJARDÍN DE NIÑOS: JOSÉ GUADALUPE AGUILERAALUMNO (A): Mariana Quintero Quezada GRUPO: 3° FECHA: junio/2011

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL:

Es responsable de sus pertenencias, tiene buna autoimagen y se sabe relacionar muy bien con cualquiera de sus compañeros aunque en especial con sus mejores amigas. Sabe escuchar otros puntos de vista y respetarlos.

LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:

Se expresa oralmente con facilidad, fluidez y coherencia, le gusta participar y dar a conocer su punto

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