EL ZOOLÓGICO FANTÁSTICO

• Lee el texto y responde las preguntas del 1 al 5.

EL ZOOLÓGICO FANTÁSTICO

Una mañana Lulú despertó muy inquieta. ¡Ya quería llegar a la escuela! pues su maestra había organizado un paseo al zoológico para ese día.

A Lulú le gustaban mucho los animales, especialmente los elefantes y las jirafas, eran los más grandes que conocía.

Su mamá la llevó a la escuela, ya todo el grupo estaba completo y la maestra organizó a los niños para que subieran al autobús que los llevaría al zoológico.

Cuando llegaron, todos los niños corrían de un lado a otro viendo a los animales; había de todo: pájaros, tigres, osos, conejos, víboras, camellos, canguros, cebras, rinocerontes y, claro, había jirafas y elefantes.

Después de un rato la maestra los reunió para platicar sobre los animales que habían visto. Lulú se quedó muy pensativa y preguntó: ¿Cómo se vería un elefante con las patas de jirafa? Todos los niños se rieron y empezaron a inventar otros animales. ¿Qué tal si el león tuviera una cabeza como la del rinoceronte?, dijo Pedro. ¿Y si al camello le ponemos un hocicote como el del cocodrilo?, preguntó José. [pic 2]

Ahora juguemos, dijo la maestra, a ponerle nombre a los animales que formamos. Yo le pondría al elefante con patas de jirafa: jirafante.

A ver, dijo María ¿qué animal se llamaría camedrilo? El camello con hocicote de cocodrilo, respondió Raúl. ¿Cómo le pondrían a una pantera con cabeza de perico? dijo la maestra. “Panterico”, contestó Lulú. Cuando regresaron a la escuela los niños seguían inventando formas y nombres para los animales. La maestra les pidió que los dibujaran. Lulú estaba feliz, combinando la forma de los elefantes y las jirafas. Realmente, para Lulú y sus compañeros, fue un día divertido.

1. El lugar donde se desarrolla la historia anterior es:

1. La escuela.
2. El parque.
3. El centro comercial.
4. El zoológico.

1. Podríamos decir que el texto anterior es:

1. Un cuento.
2. Una narración.
3. Una canción.
4. Un poema.

1. Los personajes de la narración son:

1. Lulú y los animales.
2. Lulú y la maestra.
3. Lulú, la maestra y sus compañeros.
4. Lulú y su mamá.

1. El personaje principal es:

1. Lulú.
2. El elefante.
3. La maestra.
4. Los compañeros.

1. En la oración: “Una mañana Lulú despertó muy inquieta” el pronombre personal para reemplazar el nombre es:

1. Ellas.
2. Ella.
3. Nosotros.
4. Ustedes.

1. “Ellos” es el pronombre más adecuado para la oración:

1. Su maestra había organizado un paseo al zoológico para ese día.
2. Los niños corrían de un lado a otro viendo a los animales.
3. Su mamá la llevo a la escuela.
4. La maestra los reunió para platicar sobre los animales.

1. En cual oración se hace el uso correcto de los artículos para los sustantivos dados.

1. El elefantes y la jirafas.
2. Unos elefantes y una jirafas.
3. Los elefantes y los jirafas.
4. Los elefantes y las jirafas.

1. En cuál de los siguientes casos no se hace uso correcto del artículo.

1. La tortuga.[pic 3]
2. El oso.
3. La mico.
4. Un león. 

1. Completa la oración escribiendo el pronombre personal que hace falta.

1. Ayer _______ fui a comprar unos zapatos.
2. __________ es una chica estupenda y juiciosa.
3. A __________________ nos gusta hacer deporte.
4. __________ comieron perro caliente en la lonchera.
5. ¿_______________ van al parque hoy?

10. Lee atentamente cada oración, luego escribe la coma (,) donde corresponda.

• En la bolsa hay  tres panes  dos galletas  una empanada.
• En la mesa hay un plato  una cuchara y un vaso.
•  La ensalada tiene tomate  cebolla  remolacha y aguacate.

11. Ubica los puntos que hacen falta. Encierra de verde los puntos aparte y de amarillo el punto final.

[pic 4]

12. Completa las adivinanzas con los signos ¡! O ¿? , según corresponda.[pic 5]

13. Busca en el diccionario el significado de las siguientes palabras. Luego redacta una oración con cada una de ellas.

   [pic 6]

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[pic 8][pic 9][pic 10]

*ORACIONES:

13. Observa la imagen, Luego redacta una historia utilizando: Los puntos, la coma y los signos de ¡! - ¿?. (Buena letra, ortografía y redacción)

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