EXAMEN DE ESPAÑOL SEXTO GRADO CICLO 2017-2018 MES DE SEPTIEMBRE BLOQUE I

EXAMEN DE ESPAÑOL

SEXTO GRADO CICLO 2017-2018

MES DE SEPTIEMBRE BLOQUE I

Nombre del alumno: ____________________________________________________ Ac. ________ Calif. _________

Instrucciones: Lee el siguientes y resuelve las preguntas de la 1 a la 5

Las hojas de los árboles.

Cada clase de árbol tiene una hoja de forma diferente. Podemos reconocer la mayoría de los árboles por la hoja que tienen. Las hojas son casi siempre verdes, pero a veces otro color, por ejemplo el rojo, cubre el verde. La sustancia verde que encontramos en las hojas se denomina clorofila.

Las hojas fabrican alimentos para el árbol. Para poder fabricarlos necesitan el agua y las sales minerales que las raíces han sacado de la tierra y que son transportadas por medio de tubitos hacia las venas de las hojas.

Las hojas necesitan también sol y un gas del aire que se llama dióxido de carbono. La clorofila verde que se encuentra en las hojas utiliza los rayos del sol para transformar el agua, el dióxido de carbono y las sales minerales en alimento. La mayoría de los árboles no crecen bien a la sombra porque no hay bastante sol para que las plantas fabriquen el alimento que necesitan.

Muchos árboles pierden las hojas en invierno. Estos árboles se llaman deciduos o de hoja caduca. Unos cuantos ejemplos son: el roble, el fresno, el haya, el manzano… En primavera a los árboles deciduos les salen nuevas hojas.

Algunos árboles no pierden las hojas en invierno. Se llaman árboles de hoja perenne. Entre ellos está el pino, la encina, el laurel… No todas las hojas de un árbol de hoja perenne duran siempre, van cayendo a lo largo del año para renovarse. Si te fijas en el suelo debajo de uno de estos árboles verías las hojas que han caído.

T. Jennings, Els arbres. Ed. Cruïlla

1.- Relaciona cada idea con el párrafo en que aparece:

1. El sol es necesario para la vida del árbol.

Párrafo ______________

1. Las hojas de los árboles son diferentes.

Párrafo ______________

1. Las hojas fabrican alimentos.

Párrafo ______________

1. Los árboles de hoja caduca pierden sus hojas en invierno. .                                        Párrafo ______________
2. La clorofila es verde y está en las hojas.

Párrafo ______________

1. Los árboles de hoja perenne conservan sus hojas.

Párrafo ______________

2.- Completa el siguiente resumen con las informaciones del texto:

1. Las hojas de los árboles tienen ____________________________________________________________________________________________________
2. La clorofila es ____________________________________________________________________________________________________
3. La clorofila utiliza el sol ____________________________________________________________________________________________________
4. Los árboles de hoja caduca pierden ____________________________________________________________________________________________________
5. Los de hoja perenne se renuevan ____________________________________________________________________________________________________

3.-Responde con tus palabras a las siguientes preguntas:

1. ¿Cuál es la función de las hojas de los árboles?

____________________________________________________________________________________________________

1. ¿Y la de las raíces?

____________________________________________________________________________________________________

1. ¿Qué le ocurre al árbol si no hay bastante sol?

____________________________________________________________________________________________________

1. ¿Cómo llegan los nutrientes de la tierra a las hojas?

____________________________________________________________________________________________________

4. Clasifica los siguientes árboles según el tipo de hoja que tienen: roble, pino, encina, fresno, haya, laurel, manzano.

5.- Explica cómo se alimentan los árboles.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.- ¿Cómo se le llama al instrumento que establece los conocimientos, habilidades o capacidades que tiene una persona?

1. Resumen
2. Examen
3. Cuestionario
4. Encuesta

7.- ¿Cómo se les llama a las preguntas que se redactan en un examen?

1. Acierto
2. Error
3. Reactivo
4. Ninguna de las anteriores.

8.- Este tipo de preguntas buscan una respuesta específica:

1. Abiertas.
2. Cerradas
3. Mixtas.
4. Ninguna de las anteriores.

9.- Son las preguntas que buscan desarrollar una idea.

1. Abiertas.
2. Cerradas
3. Mixtas.
4. Ninguna de las anteriores.

10.- ¿Cuáles son las preguntas en que se elige una opción correcta de las demás?

1. Abiertas.
2. Cerradas
3. Mixtas.
4. Opción múltiple.

11.- Consiste en una serie de preguntas o reactivos relacionados con el tema que se trabaja.

1. Entrevista.
2. Guión de radio.
3. Guión de teatro.
4. Guía de estudio.

12.- ¿Cómo se le llama al texto que relata los principales acontecimientos de la vida de una persona?

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