Examenes

EXAMEN  DE DIAGNOSTICO DE SEXTO AÑO

APRENDIZAJES ESPERADOS

ESPAÑOL

PREGUNTAS

EL ALUMNO:

1 Y 2.  . Identifica las características de las fábulas y sus semejanzas y diferencias con los refranes.

          . Interpreta el significado de fábula.

3. Considera la convencionalidad de la ortografía y puntuación al escribir.

4.   .Usa verbos, adverbios, adjetivos y frases proporcionales para describir.

    .  Utilizar adverbios y conectores temporales para detallar circunstancias en relatos históricos.

5. Establece criterios de clasificación al organizar información de diversas fuentes.

6.   . Usar nexos para indicar orden y relación lógica de ideas.

      . Identifica  la organización de las ideas en un texto expositivo.

7 y 8. .  Distingue  elementos de realidad y fantasía en leyendas.

           .Identifica  las características de las leyendas.

9 y 10. Identifica algunos de los recursos literarios de la poesía.

11. Distingue el significado literal y figurado en palabras o frases de un poema.

12. Organizar  un texto en párrafo con oración tópico y oraciones de apoyo, empleando puntuación y ortografía convencional.

13. Identifica  las características de un personaje a partir de descripciones, diálogos y  participación en la trama.

14. Identifica  las características y la función a las frases publicitarias.

15. Utiliza  la información relevante de los textos que lee en la producción de los propios.

      Formular  preguntas sobre un tema que implique definiciones causa-efecto y descripciones de proceso.

16. Considera la convencionalidad de la ortografía y puntuación al escribir.

17. Identifica  las características y la función de los textos descriptivos, narrativos informativos y explicativos, a partir de su distribución gráfica y su función comunicativa; y adaptar su lectura a las características de los escritos.

18. Emplea tablas de datos y gráficas de frecuencia simple para completar la información.

19. Integra varios párrafos en un solo texto manteniendo su coherencia y cohesión.

20. Reconoce la función de los trípticos para difundir información.

21. Identifica algunos de los recursos literarios de la poesía.

      Interpretar metáforas y símiles en textos literarios.

22. Conoce la función y la organización del debate.

       Reconoce  la estructura de los textos argumentativos.

23. Utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de los propios.

24. Establece relaciones de causa y efecto entre las partes de una narración.

25. Identificar la información que proporcionan las citas y las referencias bibliográficas para ubicar fuentes de consulta.

      Utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de los propios.

26. Identifica  de los recursos literarios de la poesía.

27. Distingue  elementos de realidad y fantasía en una narración histórica.

28. Identificar las características de las fábulas y sus semejanzas.

29. Reflexiona  consistentemente acerca del funcionamiento de la ortografía y la puntuación en los textos.

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