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Gafetes maraton de lecturas


Enviado por   •  14 de Noviembre de 2018  •  Monografía  •  621 Palabras (3 Páginas)  •  142 Visitas

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ESCUELA PRIMARIA  FORMAL  “VENUSTIANO CARRANZA “

TUNO MATUTINO

C.C.T. 24DPR0915Z

FICHA  DESCRIPTIVA GENERAL DEL GRUPO

1 GRADO  GRUPO “C”

ESTE GRUPO SE CRACTERIZA POR  7 NIÑOS Y 9 NIÑAS. TODOS ELLOS CON EDAD PROMEDIO DE 6 Y 7 AÑOS, LA GRAN MAYORIA DE NIÑOS VIVEN CIRCUNDANTES A LA ESCUELA Y LO HACEN DE MANERA CAMINANDO, LOS PADRES DE FAMILIA DE LA MAYORIA DE INFANTES RADICAN EN OTROS ESTADOS PARA LA MANUNTENCION DE LAS FAMILIAS POR LO QUE HACE FUERTE EN LA ESCUELA UNICAMENTE LA JEFA DE FAMILIA. MENCIONO ESTE DATO SUPER REELEVANTE EN LA COMUNIDAD Y ESCUELA, PORQUE SE VE REFLEJADO EN LAS REUNIONES QUE SE REALIZAN POR PARTE DE DIRECTIVOS Y AULAS.

ESTE GRUPO DE PRIMER GRADO, ES UNO DE LOS GRADOS EN LOS CUALES SE VEN LAS FORTALEZAS DE LOS ALUMNOS YA QUE SE PUEDEN MOLDEAR A LOS CONOCIMIENTOS Y ADOPTAN CONDUCTAS LAS CUALES SON DESEABLES PARA LA DOCENTE, ES UN GRUPO PARTICIPATIVO QUE LO CARACTERIZO POR CUMPLIR CON LA MAYORIA DE LAS NORMAS  ESTABLECIDAS POR EL PLAN Y PROGRAMA DE ESTUDIOS, ESTOS PEQUEÑOS LES GUSTA REALIZAR JUEGOS, RONDAS, CANCIONES PARA APRENDER EN HONORES,  Y FIESTAS CONMEMORATIVAS, CADA UNA DE ESTAS AREAS SIRVEN PARA SU DESARROLLO Y  EXPRESION CORPORAL .

CADA ALUMNO SE INTEGRA DE MANERA FORMAL YA QUE EN PRIMER GRADO SE EXPONEN TRABAJOS PARA REALIZAR EN EQUIPO Y ASI MISMO SE DA LA LIBERTAD DE EXPRESAR LO QUE SIENTEN POR MEDIOS DE DIBUJOS Y ESCRITOS, AUNQUE PUEDO MENCIONAR QUE ALGUNOS DE LOS NIÑOS RECONOCE LAS LETRAS DE ABECEDARIO POR SU NOMBRE, MAS NO POR SONIDO Y ESTO HACE QUE EL APRENDIZAJE SEA MAS ACERCADO A LO QUE SE PRETENDE LOGRAR.

ES LA FORMA CONCRETA DE TRABAJAR ES UN GRUPO QUE LE GUSTA REALIZAR TODAS LAS ACTIVIDADES, PERO SIEMPRE SE PUEDE MENCIONAR QUE EN CUALQUIER LUGAR HAY COMPLICAIONES PARA CUMPLIR CON LAS TAREAS ASIGNADAS, YA SEA POR LA FORMA EFCONOMICA LA CUAL SE PRESENTA O QUIZAS NO HAY APOYO POR PARTE DE LOS PADRES, POR QUE DE ESTA MENCION, PORQUE EXISTEN MADRES DE FAMILIA LAS CUALES NO SABEN LEER Y ESCRIBIR Y POR LO TANTO EN CUANTO SE LE ASIGNAN TAREAS PARA CASA, NO LAS CUMPLEN, Y NO ES ALGO QUE SE TIENE QUE JUSTIFICAR, PERO LAMENTABLEMENTE ASI SUCEDE.

EN CASO DE LOS NIÑOS EXISTE MUCHO INTERES POR APRENDER, YA LA MAYORIA DE LOS NIÑOS ESCRIBE SU NOMBRE SIN TENER QUE COPIARLO DE ALGUN LADO, ESCRIBEN TEXTOS PEQUEÑOS, IDENTIFICAN PALABRAS CORTAS Y LARGAS, DIBUJAN PERSONJAES PRINCIPALES DE UNA LECTURA O CUENTO, ASI MISMO INFIEREN EN LO QUE PUDIERA PASAR AL FINAL DEL CUENTO O LO QUE PUEDE SER.

REALIZAN EL CONTEO DE MANERA GRUPAL IDENTIFICANDO ALGUNOS NUMEROS DE SU AGRADO, POR EJEMPLO EL DIA QUE ES, EL DIA DE SU CUMPLEAÑOS, EL DIA QUE NO VAN A SISTIR, ENTRE OTRO, REALIZAN LAS SERIES NUMERICAS DE NUMEROS 1,2,3,4,5,6,ENTRE OTROS,RESUELVEN PROBLEMAS QUE LES IMPLIQUE CONTA Y SUMAR.  RECONOCEN LAS FIGURAS GEOMETRICAS Y LAS IDENTIFICAN EN OBJETOS QUE HAY DENTRO O FUERA DEL AULA DIBUJANDOLAS PARA TENER UN CONOCIMIENTO PRESISO, OTROS NIÑOS NO LO REALIZAN, EL MOTIVO, ES PORQUE LES GUSTA JUGAR, ESTAR DISTRAIDOS O SIMPLEMENTE NO QUIEREN HACERLO.

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