Planificacion de 7mo. Grado de Ciencias Sociales. Semana 3.
Enviado por Brayar Benitez • 28 de Septiembre de 2016 • Ensayo • 365 Palabras (2 Páginas) • 2.484 Visitas
Planificación
de 7mo. Grado
de
Ciencias Sociales.
BRILLIANT MINDS SCHOOL [pic 1]
2016-2017
PROFESOR: Miriannis Trinidad Cuevas CURSO: 7mo. MATERIA: Ciencias Sociales[pic 2]
COMPETENCIAS Competencia histórica, espacial y sociocultural. | MATERIALES/RECURSOS
| |
OBJETIVOS Identificar y explicar los procesos revolucionarios que se produjeron en Europa y América en el siglo XVIII. | Vocabulario
| |
ACTIVIDAD (INICIO/DESARROLLO/CIERRE) Inicio: Los estudiantes responden de forma oral lo siguientes vocabularios;
¿Qué sabes de la Revolución Industrial? ¿Qué sabes de la revolución francesa? Desarrollo: Después de leer el tema la Revolución Industrial diga:
| ||
Actividad de Cierre: Los estudiantes de forma oral y participativa reflexionan las actividades realizadas. Interactúan sus respuestas de manera colaborativa. TAREA/SEGUIMIENTO ¿Cuáles de las imágenes de la página 21 te llamo la atención? ¿Por qué? Importancia de los avances tecnológicos (Maquinas). | SANTILLANA | PEARSON |
Santillana | ||
BRILLIANT MINDS SCHOOL [pic 3]
2016-2017
PROFESOR: Miriannis Trinidad Cuevas CURSO: 7mo. MATERIA: Ciencias Sociales[pic 4]
COMPETENCIAS Competencia histórica, espacial y sociocultural. | MATERIALES/RECURSOS
| ||||||||
OBJETIVOS Identificar los factores que influyeron en el desarrollo de la Revolución Industrial. | Vocabulario
| ||||||||
ACTIVIDAD (INICIO/DESARROLLO/CIERRE) Inicio: Desarrollo:
| |||||||||
Actividad de Cierre: Los estudiantes responden de forma oral las respuestas del cuestionario realizado, interactúan entre sí. La maestra aclara sus ideas. TAREA/SEGUIMIENTO Completa el siguiente cuadro:
| SANTILLANA Santillana | PEARSON | |||||||
Santillana | |||||||||
...