Prevencion y atención de emergencias.

TABLA DE CONTENIDO

• Introducción

• Diagnostico

• Justificación

• Objetivo General

• Objetivo Especifico

• Filosofía o metodología

• Marco Teórico

• Prevención de accidentes.

o Hogar.

o Jardín.

o Parque.

o Vehículo.

o Calle.

• Prevención de emergencias.

o Incendio.

o Inundación.

o Terremotos.

• Evaluación

• Recursos

• Tiempo

• Conclusiones

• Bibliografía

INTRODUCCION

Se define como accidente a cualquier suceso que es provocado por una acción violenta y repentina ocasionada por un agente externo involuntario, y puede o no dar lugar a una lesión corporal. La amplitud de los términos de esta definición obliga a tener presente que los diferentes tipos de accidentes se hallan condicionados por múltiples fenómenos de carácter imprevisible e incontrolable.

Los accidentes caseros, son una de las principales causas de daño o lesión en niños y niñas menores de 10. En cualquier actividad que se desarrolle, pueden existir distintas situaciones riesgosas, las que representan la posibilidad de ocurrencia de accidentes o siniestros y que pueden dañar a las personas.

Una emergencia es una situación fuera de control que se presenta por el impacto de un desastre. Aparece cuando, en la combinación de factores conocidos, surge un fenómeno o suceso que no se esperaba, eventual, inesperado y desagradable por causar daños o alteraciones en las personas, los bienes, los servicios o el medio ambiente, sin exceder la capacidad de respuesta de la comunidad afectada. Un incendio es una ocurrencia de fuego no controlada que puede abrasar algo que no está destinado a quemarse. Puede afectar a estructuras y áceres. Una inundación es la ocupación por parte del agua de zonas que habitualmente están libres de esta, bien por desbordamiento de ríos y ramblas por lluvias torrenciales o deshielo, o mares por subida de las mareas por encima del nivel habitual o por avalanchas causadas por maremotos. Un terremoto es un fenómeno de sacudida brusca y pasajera de la corteza terrestre producida por la liberación de energía acumulada en forma de ondas sísmicas.

Por tal motivo nosotras quisimos realizar esta cartilla, en la cual se incluye una categorización de los tipos de emergencias y desastres, también actividades para que los niños aprendan en su temprana edad que tiene que estar precavidos ante alguna emergencia y desastre que se presente cuando estén en el jardín, en la calle o en la casa, que sepan como reaccionar ante cada una de las emergencias o desastres.

DIAGNOSTICO

Con esta cartilla de prevención de accidentes y prevención de emergencias queremos solucionar y mostrarles a los niños cuales son los accidentes más comunes, como los puede evitar, y que pueden hacer ante uno de ellos, para que los niños no se sientan asustados y tengan una buena reacción cuando estén en frente en uno de ellos.

Nosotras como maestras queremos enseñarles y prevenir a los niños de diversas emergencias y diversos accidentes que les pueden ocurrir a diario, como pueden reaccionar ante uno, y que pueden hacer para colaborar por si se encuentran en uno de ellos con divertidas actividades escolares, y también ayudarlos a prevenir diversas emergencias en su vida cotidiana.

JUSTIFICACION

Esta cartilla esta realizada para los nuevos conocimientos de los niños y niñas ante los accidentes y emergencias, nuevas competencias para nosotras las maestras, nuestra manera de enseñar será creativa, didáctica con las actividades que se les realizara en esta cartilla a los niños y niñas.

Para de desarrollar nuestra cartilla lo aremos en el salón de clases nuestros hogares, sociedad, en cualquier lugar podemos poner en practica y con nuestra maestra, papas, familiares y sociedad para procurar que no ocurran accidentes y emergencias.

OBJETIVO GENERAL

Facilitar los conocimientos y los procedimientos de una emergencia y de un accidente a los niños y niñas, también los padres de familia y nosotras como maestras en el jardín, en la casa y la calle, conseguiremos buenas actitudes en los niños y niñas ante las emergencias y los accidente, para aprender a prevenirlos, y como poder ayudar.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Favorecer el conocimiento de las emergencias y los accidentes que pueden ocurrir en el jardín, la casa y la calle, el automóvil, en el parque.

• Dar a conocer los procedimientos para tener en cuenta ante una emergencia o en un accidente.

• Favorecer en las experiencias con actividades que realizaremos sobre las emergencias o accidentes en el jardín, la casa, y la calle, en tu país, municipio, ciudad o en el lugar que te encuentres cuando ocurra una de ellas.

METODOLOGIA

Para trabajar estos y muchos mas aspectos de prevención de emergencias y prevención de accidentes las actividades con distintas variaciones, dirigidas a alumnos/as de educación infantil y los padres de familia, con estas actividades los alumnos/as aprenderán de forma divertida a través del juego, practicando diferentes conocimientos sobre la prevención de emergencias y prevención de accidentes en el jardín, la casa, y la calle.

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