Técnicas de bases e instrumentales

TABLA DE CONTENIDO

INTRODUCCION

OBJETIVO GENERAL

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Técnicas de bases e instrumentales…………………………..3

Pre-realización de un proceso investigativo…………………...4

CONCLUSION

INTRODUCCION

El aprendizaje es un proceso en el cual se desarrollan habilidades y se adquieren conocimientos a través de la enseñanza y el estudio; sin embargo el aprendizaje no es algo fácil, haciéndose más difícil a algunas personas que a otras, por ello se han implementado unas técnicas que facilitan este proceso, de ahí la importancia de ponerlas en prácticas, igual debemos que tener en cuenta el contexto en que se encuentre lo que estamos estudiando, para saber que procedimiento utilizar, si varias a la vez o simplemente una, lo importante es que se adecue a lo necesitado.

El proceso investigativo conlleva una serie de etapas que nos proporcionan una planeación muy organizada, al igual que cuando se lleva acabo el desarrollo pueden producir cambios en esas fases ya que es muy dinámica la investigación.

Antes de iniciar una investigación surgen una serie de preguntas acerca de lo que se quiere buscar, nos planteamos objetivos, identificamos las variables de la investigación, nos respondemos todo lo necesario  para saber en qué está encaminado el proyecto, también utilizamos técnicas de estudio y luego iniciamos con este.  

OBJETIVO GENERAL

        Aplicar las técnicas de estudio y el antes del proceso de investigación en nuestro ambiente académico.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Identificar las técnicas de estudios para agilizar el aprendizaje.

• Comprender la importancia de las técnicas de bases e instrumentales del aprendizaje y el proceso antes de la investigación.

• Desarrollar habilidades con las técnicas de estudio.

TÉCNICAS DE BASES E INSTRUMENTALES

En el desarrollo del aprendizaje ponemos en curso un conjunto de diversos procedimientos que nos facilitan el entendimiento, el raciocinio y la memorización de lo que se está estudiando, las principales técnicas son:

• La lectura
• La escritura
• El dominio del lenguaje y vocabulario
• La comprensión y expresión oral adecuada
• Agilidad mental en el cálculo

Las anteriores son procesos fundamentales que se deben implementar en el día a día. No obstante, existen otras técnicas que se derivan de las anteriores las cuales desarrollaremos a continuación:

• Manejo de gráficas e imágenes:

Este se da por medio de organización de ideas a través de estructuras gráficas que hacen comprensivos los temas y representan mejor lo que se está abarcando, esto ayuda a aclarar pensamientos, reforzar el entendimiento, integrar nuevos conocimientos e identificar conceptos equivocados. Algunos ejemplos son: mapas conceptuales, mapas mentales, diagramas, etc.

• Análisis

Es el resultado de una observación detallada y el desglose de sus componentes. De este se pueden derivar:

• El análisis pre-conceptual: Este es el conjunto de conceptos previos a la realización formal del tema, es decir, es el material de referencia.

• El análisis conceptual: Complementa el análisis anterior, aclara interrogantes acerca del tema y corrige conceptos erróneos.

• Síntesis

Es el resumen de los conceptos adquiridos, los cuales sirven como base para memorizar y comprenderlos a su vez.

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