TALLER DE DRAMATIZACIÓN COMO ENFOQUE LÚDICO MEDIADOR PARA MEJORAR LA CAPACIDAD DE EXPRESIÓN ORAL- EN LOS NIÑOS DE 5° GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN I. E. N° 82394 DE CELENDÍN - 2015
Enviado por ZAMORA10 • 18 de Enero de 2016 • Documentos de Investigación • 8.512 Palabras (35 Páginas) • 303 Visitas
UNIVERSIDAD SAN PEDRO
FACULTAD DE EDUCACIÓN Y HUMANIDADES
VICERRECTORADO ACADÉMICO
TALLER DE DRAMATIZACIÓN COMO ENFOQUE LÚDICO MEDIADOR PARA MEJORAR LA CAPACIDAD DE EXPRESIÓN ORAL- EN LOS NIÑOS DE 5° GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN I. E. N° 82394 DE CELENDÍN - 2015.
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
AUTOR:
HERMINIANO TELLO SÁNCHEZ
ASESOR
Lic. JOSÉ WILSON ORTIZ ZAMORA
CELENDÍN – PERÚ
2015
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
PALABRAS CLAVE:
TEMA EXPRESIÓN
ESPECIALIDAD DRAMATIZACIÓN
GENERALIDADES
1. TÍTULO
2. PERSONAL INVESTIGADOR
Apellidos y Nombres “ Propuesta de Taller de dramatización como enfoque lúdico mediador para mejorar la capacidad de expresión oral- Celendín – 2015”
: Herminiano Tello Sánchez
Profesión : Bachiller en Educación
Facultad : Educación y Humanidades
Categoría : A
Régimen de dedicación : Tiempo parcial
Condición : Alumno
E-Meil : @hotmail.com
Docente de Responsable : Lic. José W. Ortiz Zamora
3. TIPO DE INVESTIGACIÓN
3.1. DE ACUERDO A LA ORIENTACIÓN
a. Aplicada. Es aquella que parte de una situación problemática que requiere ser intervenida y mejorada. Comienza con la descripción sistemática de la situación deficitaria, luego se enmarca en una teoría suficientemente aceptada de la cual se exponen los conceptos más importantes y pertinentes; posteriormente, la situación descrita se evalúa a la luz de esta Teoría y se proponen secuencias de acción o un prototipo de solución. Supone el uso de los métodos de la investigación-acción-participación, es decir, relación directa con la comunidad afectada por la problemática.
3.2. DE ACUERDO A LA TÉCNICA DE CONTRASTACIÓN
a. Experimental. es un tipo de investigación que bien utiliza experimentos y los principios encontrados en el método científico. Los experimentos pueden ser llevados a cabo en el laboratorio o fuera de él. Estos generalmente involucran un número relativamente pequeño de personas y abordan una pregunta bastante enfocada. Los experimentos son más efectivos para la investigación explicativa y frecuentemente están limitados a temas en los cuales el investigador puede manipular la situación en la cual las personas se hallan.
4. RÉGIMEN DE INVESTIGACIÓN
Orientada. No se centra en hacer aportes teóricos, más bien su objetivo es buscar soluciones a los problemas. La investigación acción forma parte de este tipo de investigación y se vale de algunas metodologías cualitativas.
5. UNIDAD ACADÉMICA A LA QUE PERTENECE EL PROYECTO
FACULTAD : Educación Y Humanidades
ESCUELA : Educación Primaria
SAD : Celendín
6. LOCALIDAD E INSTITUCIÓN DONDE SE EJECUTARÁ EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
LOCALIDAD : Celendín
INSTITUCIÓN : N° 82394 San Cayetano
7. DURACIÓN DE LA EJECUCIÓN DEL PROYECTO
INICIO: 01/05/2015
TÉRMINO: 31/08/2015
8. HORAS SEMANALES DEDICADAS AL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
Las horas dedicadas a la presente investigación será de 10 horas semanales.
9. RECURSOS DISPONIBLES
9.1. Personal investigador
Autor : Bach. Herminiano Tello Sánchez
Asesor : Lic. José Wilson Ortiz Zamora
9.2. Materiales y equipos
- Material Impreso
- CDs
- Libros de consulta
- Libros de cuentos
- Materiales educativos
- Acceso a Internet
- Fotocopias
- Computadora
- Impresora
- Anillados
9.3. Locales
Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad San Pedro e
I.E. N° 82394 San Cayetano
10. PRESUPUESTO
MATERIALES CANTIDAD PRECIO UNITARIO PRECIO TOTAL
Papel Bond A4 2 millares S/. 25.00 S/. 50.00
Bolígrafos 30 S/. 1.00 S/. 30.00
Lápices 30 S/.1.00 S/.30.00
Borrador 30 S/.0.50 S/.15.00
Folders manila A4 90 S/.0.50 S/.45.00
Sub Total S/.28.00 S/.170.00
Materiales Tecnológicos CANTIDAD PRECIO UNITARIO PRECIO TOTAL
Memoria USB 1 S/.25.00 S/.25.00
CD-Room 1 S/.1.00 S/.1.00
Cartuchos de tinta 2 S/.60.00 S/.120.00
Internet 20H S/.20.00 S/.20.00
Tipeo 100 hojas S/.0.50 S/.50.00
Impresión 100 hojas S/.0.15 S/.150.00
Sub Total S/.81.00 S/.366.00
TOTAL S/. 536.00
11. FINANCIAMIENTO
11.1. Autofinanciado
El presente proyecto estará financiado por el Bach Herminiano Tello Sánchez.
12. TAREAS DEL EQUIPO DE INVESTIGACIÓN:
Bach. Herminiano Tello Sánchez, realiza las siguientes actividades:
Realiza las coordinaciones de trabajo.
Convoca a la mesa de dialogo con los responsables de trabajo.
Elige su tema investigación.
Investiga antecedentes, fuentes bibliográficas.
Elabora su proyecte de tesis.
Presenta su proyecto de tesis.
13. LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN
NACIONAL
- 02010002: aprendizajes pertinentes y de calidad
UNESCO
- 5801.07 Métodos pedagógicos
14. RESUMEN DEL PROYECTO
El estudio a realizar en este presente trabajo de investigación denominado “taller de dramatización como enfoque lúdico mediador para mejorar la capacidad de expresión oral en el área de comunicación de los niños y niñas del quinto grado de Educación Primaria de la I.E Nº 83009 “San Cayetano” en la localidad de Celendín” el cual tiene como propósito resolver el problema de investigación “Mejoramiento de la expresión oral de los niños(as) “a través de la hipótesis “ como influye el taller de dramatización como enfoque lúdico mediador para mejorar la capacidad de expresión oral en el área de comunicación de los niños y niñas del quinto grado de Educación Primaria de la I.E Nº 83009 “San Cayetano” en la localidad de Celendín””, para lo cual se utilizara el diseño de investigación “ Aplicada - descriptiva” .
La investigación estará referida a la población “de la Institución Educativa publica Nº 83009 “San cayetano” en la localidad de Celendín”, de la cual se tomara la muestra
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