AVANCE PROGRAMATICO SEXTO

Comunicación 1. Se comunica con claridad tomando en

cuenta lo que va a decir, a quién se lo va

a decir; y comprende el mensaje

que escucha.

4. Comprende y deduce instrucciones.

Escucha y respeta otros puntos de

vista, argumenta los propios, y expresa

sus acuerdos y desacuerdos en

conversaciones, asambleas y exposiciones.

5. Predice, analiza y comprende las ideas

de un texto, y puede explicar asuntos no

mencionados en él.

8. Utiliza con seguridad diversos tipos de

texto, lenguaje, materiales y formatos para

comunicar sus pensamientos, emociones,

conocimientos e intenciones.

1.1 Utiliza lenguaje figurado.

1.1 Respeta los diferentes puntos de vista.

4. Argumenta sus puntos de vista, los compara con los de otros y expresa en qué está o no

de acuerdo.

3. Utiliza algunas estrategias para comprender textos.

1. Antes de realizar un texto toma en cuenta:

• De qué o de quién quiere escribir.

• Quién o quiénes lo van a leer.

• Lo que sabe y lo que desconoce acerca del tema que tratará.

• Con qué intención escribe.

• Qué tipo de texto necesita y quiere hacer (recado, carta, cuento, noticia, entrevista,

instructivo, invitación u otros).

• Qué partes debe llevar su escrito.

• Qué es lo más importante de lo que quiere escribir.

• Qué tipo de lenguaje es adecuado para su texto: formal, informal o en verso.

• En qué material va a escribir.

• Cómo va a distribuir lo que escriba en la hoja.

• Si va a utilizar dibujos u otro tipo de ilustraciones.

• Si se trata de una carta: identifica si es la respuesta a otra; o si se escribe

por primera vez.

2. Durante la redacción de un texto:

• Utiliza el lenguaje más adecuado para el lector y el tipo de texto.

• Utiliza la comparación para enriquecer su escrito.

• Expresa opiniones y razones propias.

• Hace notar lo más importante de lo que escribe.

• Cuida el orden y toma en cuenta el inicio, el desarrollo y el final del texto.

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