Actividades De Lectoescritura

SUGERENCIAS A PADRES PARA FAVORECER LA LECTO-ESCRITURA

Dominó

Materiales: tarjetas similares al dominó divididas por la mitad y con dibujos de un objeto de cada lado. Se coloca la primera tarjeta, la siguiente tarjeta puede colocarse en la mesa si el objeto representado en el dibujo comienza con el mismo sonido (letra) que el dibujo de la tarjeta. Si, por ejemplo, un niño coloco la tarjeta con los dibujos de manzana-sol, el siguiente puede colocar, después del dibujo del sol una tarjeta silla-luna

Collages

Materiales: revistas para recortar.

El maestro le pide a los niños que recorten de revistas objetos que comiencen con determinada letra o sonido. Luego se pegan los objetos en una cartulina para formar collage

Emparejar palabras y dibujos

Materiales: dibujos o recortes de revistas que representan animales y personas.

El maestro coloca “el dibujo clave” en la parte superior del pizarrón y varios dibujos más en la parte inferior. Luego le dice a los niños “vamos a nombrar los dibujos que tenemos aquí abajo. Si alguno empieza con la misma sílaba, se coloca en la línea superior del pizarrón.

Contemos los fonemas

Contemos cuántos sonidos hay materiales: ninguno. El maestro dice una palabra y los niños deben indicar el número de fonemas que hay en ella, sea por medio de una expresión verbal o dando palmadas.

Unión de fonema

“adivina que palabra es”

Materiales: ninguno.

El maestro le dice a los niños, por ejemplo:“ voy a decir muy despacio el

nombre de un animal, para que adivinen de quien se trata”.

Crucigramas

materiales: elaborar crucigramas con palabras y dibujos.

Esta actividad se recomienda para niños que se inician en el reconocimiento de los fonemas de una palabra. Los jugadores deben completar el crucigrama de acuerdo con el nombre de los dibujos.

El gato cuentero

Materiales: cuento y dibujo del juego del gato grande

la maestra lee un cuento en voz alta y divide al grupo en dos equipos el de “x” y el de “o”, coloque el dibujo del juego del gato (#) realice preguntas relacionadas con los personales del cuento el niño que responda acertadamente pasa a colocar el símbolo del gato y a escribir el nombre del personaje.

Crucigrama

materiales: elaboración de crucigrama en papel bond grande, plumones

la docente leerá previamente la historia que narrará a los niños para poder elaborar preguntas sobre escenas y personajes claves, cuidará el diseño para que las letras coincidan y los niños conozcan un crucigrama real (el equipo docente puede elaborar diferentes crucigramas para poder intercambiar y jugar con los niños)

Las letras de mi nombre

Materiales: letras que conforman el nombre por separado de cada

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