Actividades_escritura_1

Actividades para mejorar la escritura (I) 

Vocabulario

1. Cada oveja con su pareja: ¿Qué palabra falta?

VERBOS

1. El hijo de la novia narra una historia que ____________ el corazón. (a heart-breaking story)

2. Perdona, pero hasta aquí hemos llegado. Esta es la gota que ____________ el vaso.

3. La Ministra ____________ su propuesta ayer en el Congreso de los Diputados.

4. ¿Qué sentimientos les ____________ a ustedes una corrida de toros?

5. A consecuencia de una cogida tuvieron que ____________lo inmediatamente en el hospital.

6. Más pronto o más tarde tendremos que ____________ el problema. (to tackle, face)

7. Ana es muy sociable, en seguida ____________ amistad con sus compañeros.

8. Penélope Cruz ____________ el papel de una monja embarazada de un travestí drogadicto.

SUSTANTIVOS

1. Este gobierno tomará las ____________ oportunas para que las corridas desaparezcan cuanto antes.

2. No consigo librarme de un gran ____________ de culpa por lo que ha sucedido.

3. Mujeres al borde de un ____________ de nervios

4. Marisa Paredes es una mujer dedicada a su profesión de actriz en cuerpo y ____________.

5. No me parece una ____________ muy halagüeña. (an encouraging/inviting prospect)

6. Entonces ella lo hace desaparecer como por ____________. (as if by magic)

2. ¿Cómo podemos decirlo con más precisión?

Sonido producido por…

• varios platos estrellándose contra el suelo

• el estallido de una bomba

• el movimiento de un tren sobre los carriles

• el flujo de un manantial

• la corteza de un pan recién hecho al comérnosla

• el roce de unas hojas secas

• muchas personas hablando a la vez en voz baja

• muchas personas gritando

• una puerta mal engrasada

Gente/Personas que…

• viven en un determinado país

• tienen la nacionalidad de un país y goza de los derechos correspondientes

• han sufrido un atentado terrorista

• están recibiendo atención médica

• protestan en la calle por una medida gubernamental

• apoyan una determinada causa

• están en contra de algo/alguien

Hay una grave falta de recursos.

Alejandro Amenábar, pese a su juventud, es ya un director famoso.

Es un tema muy importante en nuestra sociedad.

Actualmente, la corrida es una de las cosas más estrechamente asociadas con España.

Esta propuesta supone un giro radical en la política del gobierno.

A mi modo de ver, no será posible erradicar las corridas para siempre.

3. Coloca estas frases hechas donde convenga:

de tal palo tal astilla

hacer la vista gorda

comerse el coco

1. La profesora sabía que Esther no había entregado sus tareas, pero prefirió ________________________ y no mencionarlo en el informe.

2. No tiene remedio; es exactamente igual que su padre. ________________________.

3. He notado a Raquel un poco desanimada. Yo creo que ________________________ demasiado con los problemas de los demás.

Actividades para mejorar la escritura (II) 

Gramática

1. ¿Qué preposición falta?

1. No creo que haya razón justificada ________ maltratar tan cruelmente a un ser vivo indefenso.

2. Hay muy pocas mujeres aficionadas ________ a lidia.

3. El filme pone ________ relieve un tema importante pero a menudo descuidado por el cine de Hollywood.

4. Hace falta imbuir a la población el respeto ________ los animales.

5. La Ministra está luchando ________ el derecho del toro a no sufrir.

6. El sufrimiento del toro es inherente ________ la fiesta.

7. Intentó disuadir a la Ministra ________ sus intenciones.

8. El filme nos da la oportunidad ________ explorar el tema de la eutanasia ________ un punto de vista íntimo.

9. Estoy completamente de acuerdo ¬¬________ ustedes ________ ese punto.

2. Coloca el pronombre relativo adecuado, teniendo en cuenta que en algunos casos necesitarás añadir una preposición:

1. Esa es la razón ____________ hago cine: para cambiar el mundo, aunque solo sea un poquito.

2. A mi juicio, es esta tragedia ____________

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