Acto de voluntad

ACTO DE VOLUNTAD

DAVID MORA HERRERA

PROFESOR: NELSON AUGUSTO PATIÑO

INSTITUCION UNIVERSITARIA PASCUAL BRAVO

LENGUA MATERNA

MEDELLIN

2017

INTRODUCCION

Objetivos

Por medio de este trabajo se pretende poner en práctica la elaboración de una relatoría a través de la lectura propuesta en clase la cual nos permite desarrollar la capacidad de comprensión lectora

Antecedentes

Yo opino que por  medio de este texto se logra entender que la mayoría de personas  no les resulta de su agrado leer sabiendo que el no hacerlo es un maleficio

Bibliografia

Citado por Estanislao Zuleta en su conferencia “sobre la lectura” publicada  en el libro de los procesos de lectura. Colección mesa redonda, Magisterio 19996

Cassany 1997. Citado en Escribir en la Universidad: Reflexiones sobre el proceso de composición escrita de textos Académicos. .Alfonso Vargas Franco. Universidad del valle

1 SOBRE LA TEMÁTICA DEL TEXTO.

1. ¿SEGÚN SU CRITERIO CUAL ES LA TESIS EXPUESTA POR EL AUTOR?

La lectura en un acto de voluntad que se aplica a nuestra vida como un legitimo aprendizaje de libertad en funcion de nuestros intereses, necesidades y sueños

Creo que es la tesis del texto ya que el autor lo que pretende es expresar que la lectura como acto de voluntad nos permite ser libres en nuestros conocimientos con el fin de obtener beneficios enfocados a nuestros intereses

1. ¿SEGÚN SU LECTURA COMO SE DESARROLLA LA ARGUMENTACIÓN?

El autor empieza el texto exponiendo una definición personal de lo que considera que significa lectura y voluntad, para luego mostrar los beneficios que genera la voluntad aplicada a la lectura

Luego expone que una de las excusas de las personas para no leer es la falta de tiempo  lo cual nos convierte en prisioneros ya que no tenemos libertad para leer

1. ¿SEGÚN SU CRITERIO, CUALES SON LAS NOCIONES O CATEGORÍAS CENTRALES DEL TEXTO?

TIEMPO: Esclavitud del conocimiento

LIBRO: Arte dotado de belleza

VOLUNTAD: Comportarse libremente

IMPONER: Realizar actividad sin motivación

ESCRITURA: Conocimiento adquirido por medio de la lectura

HABITO: Actividad constante a la lectura

1. ¿SEGÚN SU CRITERIO CUALES SON LAS CONCLUSIONES QUE PROPONE EL TEXTO?

La primera conclusión es “La lectura es un acto de voluntad que se aplica a nuestra vida personal como autentico aprendizaje de libertad en función de nuestros intereses, necesidades y sueños.

La segunda conclusión es una serie de preguntas acerca de como hacer que los estudiantes se motiven a llevar la lectura a cabo

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