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LA LECTURA: ACTO DE VOLUNTAD


Enviado por   •  12 de Noviembre de 2015  •  Ensayo  •  1.401 Palabras (6 Páginas)  •  303 Visitas

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TABLA DE CONTENIDO

Pág.

INTRODUCCION

1.SOBRE LA TEMATICA DEL TEXTO

  1. TESIS

2

1.2 ARGUMENTACION

2

1.3 NOCION O CATEGORIAS

3

1.4 CONCLUSIONES

4

2. SOBRE LA ORGANIZACIÓN DEL TEXTO

2.1 TITULO

4

2.2 COMO REPRESENTARIA EL TEXTO

5

2.3 LENGUAJE

5

3.SOBRE EL PROCESO DE LECTURA

3.1 NUEVAS IDEAS

6

3.2 QUE NO ENTENDIÓ

6

3.3 CITAS

7

3.4 PROCESO DE LECTURA

7

4.CONCLUSIONES

8

5.BIBLIOGRAFÍA

8


INTRODUCCION

Con el presente trabajo  quiero encontrar la adecuada manera de desarrollar y tener una compresión de los textos que día tras día llegan a mis manos ya sea por los procesos educativos o por interés propio, ya que tener una apropiada lectura conlleva a tener mejor comunicación con las personas de nuestro entorno social.

“Lectura: acto de voluntad” nos presenta que en la gran mayoría leemos como si fuera una obligación y no porque nos nace realizar esta actividad, sino que lo hacemos sin el mínimo interés por lo que estamos haciendo ya que la lectura es impuesta y no disfrutamos de ella como es el arte de recrear y vivir experiencias pasadas a través de la narración que nos realizan de esta.

Armando Castro Pérez propone disfrutar de la lectura, que esta nos enseña y nos envuelve en un mundo donde podemos complacernos con todo lo que sucede en su narración, que la lectura es la mas preciosa riqueza del mundo, herencia de las generaciones y nos hacen avanzar en la historia tanto individual como colectivamente es por ello que mas que obligación la Lectura es un Acto de Voluntad.


LA LECTURA: ACTO DE VOLUNTAD

1. SOBRE LA TEMATICA DEL TEXTO

  1. TESIS

la voluntad es una facultad racional, es lo que podríamos denominar la capacidad para querer libremente y actuar; en este sentido, la lectura se elige no se impone. No puede haber libros que uno deba leer, sino libros que uno quiera leer en ciertos momentos, dentro de un contexto y un periodo determinado de la vida”1

Considero que es la tesis que planea el autor pues es el elemento central, esta  nos enseña que no debemos leer por obligación sino porque nos nace, ya que una lectura hecha por imposición no va hacer disfrutada por el lector esto quiere decir que solo se centrara en lo que tiene que responder y no en lo que verdaderamente nos quiere enseñar esta sin percibir la riqueza que tiene.

1.2 ARGUMENTACION

El autor nos enseña que mediante la voluntad que cada uno le pongamos a la lectura, confirmamos que somos capaz de percibir y vivir el arte dotado de belleza que es la lectura; en algunos momentos de nuestras vidas tenemos lecturas determinadas que nos instruyen y nos muestra la importancia que tiene  sobre nosotros, además que no lo podemos ver como una obligación sino como una enseñanza o una historia que debemos descubrir a través de una lectura hecha conscientemente.

1.3 NOCIONES O CATEGORIAS

LECTURA: Interpretación del sentido de un texto, una obra o de un hecho concreto.

VOLUNTAD: Facultad del ser humano para gobernar sus actos, decidir con libertad y optar por un tipo de conducta determinado.

LENGUAJE: Medio que sirve para transmitir algo, especialmente una idea o un sentido.

APRENDIZAJE: Adquisición de los conocimientos necesarios para ejerce una función, en especial un arte o un oficio.

EDUCACION: Formación destinada a desarrollar la capacidad intelectual y moral de las personas.

COMPRENSION: Asimilación clara de una persona de lo que dice o hace otra, o de lo que sucede.

LIBROS: Conjunto de hojas impresas o escritas colocadas en orden en que se han de leer.

LIBERTAD: Facultad de las personas para actuar según su propio deseo. 

HISTORIA: Narración de palabras o por escrito de hechos o acontecimientos reales o ficticios.

El autor Armando Pérez Castro enuncia estos conceptos de manera coherente de acuerdo a la posición que tiene a la lectura: Acto de voluntad, haciendo de la está más placentera y comprensible, evidenciando una realidad que sabemos que existe pero no afrontamos conscientemente y pasamos desapercibida.

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