Analizando Discursos

ANALIZANDO DISCURSOS PÚBLICO

Video 1.- Discurso Comunitario: Ricardo Guerrero. Presidente de la Junta de Vecinos de Iloca.

1.- ¿Cuál es el contexto en que se da el discurso?

El contexto en el que se da el discurso es un acto de la junta de vecinos de Iloca en forma de agradecimiento por la construcción y la entrega de una sede social en esa ciudad luego del terremoto del 27 de Febrero de 2010.

2.- ¿Cuál es el tema del discurso?

El tema del discurso principalmente es agradecer a las personas que hicieron posible la construcción y la entrega de una sede social en la comunidad de Iloca.

3.- Según el discurso ¿cómo se presenta la situación de enunciación?

Los interlocutores: El emisor del discurso es Ricardo Guerrero, Presidente de la Junta de Vecinos de Iloca quien tiene dominio del tema y está investido de autoridad, los receptores son las autoridades presentes en la reunión, voluntarios, comunidad en si presente.

Contexto: El contexto es la Reunión de la junta de vecinos de la comunidad de Iloca luego del terremoto del 27 de Febrero del 2010.

Intención comunicativa: La intención del Orador es agradecer la construcción y la entrega de la sede social.

4.- ¿Cuál es el propósito del emisor del discurso?

El propósito es agradecer a los colaboradores que hicieron posible la construcción del centro comunitario, e informar sobre los distintos usos que se le puede dar a la sede.

Video 2.- Discurso político: El mejor discurso de la historia. Fidel Castro en la ONU, año 1979.

1.- ¿Cuál es el contexto en que se da el discurso?

El contexto del discurso es una asamblea de la ONU en el año 1979.

2.- ¿Cuál es el tema del discurso?

El tema se centra en el uso de bombas nucleares en el mundo y que estas no son la solución a los verdaderos problemas de la humanidad.

3.- Según el discurso ¿cómo se presenta la situación de enunciación?

Interlocutores: El emisor es Fidel Castro, Presidente de Cuba quien tiene dominio del tema y es una autoridad, los receptores del discurso son las autoridades representantes de cada país presentes en la asamblea de la ONU.

Contexto: El discurso se da en una asamblea de la ONU en el año 1979.

Intención comunicativa: Crear conciencia sobre el uso de bombas nucleares y que estas no sirven para nada.

4.- ¿Cuál es el propósito del emisor del discurso?

El propósito del emisor es hablar y convencer a los oyentes de que las bombas nucleares no solucionaran ningún problema como la pobreza, ignorancia, rebeldía de los pueblos, enfermedades, el hambre y que estas solo traen muerte.

5.- ¿Cómo trabaja la prosodia el emisor?

La trabaja de muy buena forma con el uso de subir la voz cuando quiere darle más énfasis a su mensaje y realizando las pausas debidas pausas, haciendo que el discurso sea entendido de buena forma.

6.- ¿Qué elementos no verbales destacan en el discurso?

El constante levantar la vista para ver a los receptores, el uso del dedo índice sobre el discurso para volver a leer luego de que levanta la vista, el golpear la mesa con las manos y hacer movimientos con ellas para darle un mayor énfasis a su mensaje.

Video 3.- Discurso ceremonial: Nicanor Parra. Discurso de sobremesa. Talca, Paris y Londres.

1.- ¿Cuál es el contexto en que se da el discurso?

El contexto en que se da el discurso es en una ceremonia de premiación al anti poeta Nicanor Parra.

2.- ¿Cuál es el tema del discurso?

El tema del discurso es agradecer por obtener el premio.

3.- Según el discurso ¿cómo se presenta la situación de enunciación?

Interlocutores: El emisor del discurso es Nicanor Parra quien tiene dominio del tema y está investido como autoridad, los receptores personas y autoridades presentes en la premiación.

Contexto: Ceremonia de premiación en honor a Nicanor Parra.

Intención comunicativa: Esta claramente plasmada en el texto y es agradecer por haber obtenido tal premio.

4.- ¿Cuál es el propósito del emisor del discurso?

El propósito es agradecer y dar a conocer su nueva creación llamada “El rap de la sagrada familia”.

5.- ¿Cuál es la particularidad de uso que Parra hace del lenguaje?

La particularidad expresa criticas sociales y puede ser considerado como una persona revolucionaria que cuenta con su propio estilo para crear su anti poesía.

6.- ¿Qué lo hace diferente a otros discursos?

Al ser considerado como el padre de la anti poesía, Parra hace modificaciones en esta para poder hacer que sus versos en la parte final puedan rimar. También el nivel de lenguaje que ocupa es nivel Culto informal siendo que en la mayoría de los discursos es Culto formal.

Video 4.- Discurso Religioso: Papa Juan Pablo II en Chile.

1.- ¿Cuál es el contexto en que se da el discurso?

El discurso se da en el contexto de la dictadura militar que vivo Chile, para ser más específico se da en Santiago de Chile en el Estadio Nacional en Abril de 1987.

2.- ¿Cuál es el tema del discurso?

La importancia de Jesucristo en la religión.

3.- Según el discurso ¿cómo se presenta la situación de enunciación?

Los interlocutores: El emisor es el Papa Juan Pablo II que tiene dominio del tema y está investido de autoridad, los receptores son la audiencia en general, pero específicamente el discurso está dirigido a los jóvenes chilenos.

Contexto: El discurso se da en el contexto de la dictadura militar que vivo Chile, específicamente se da en Santiago de Chile en el Estadio Nacional en Abril de 1987.

Intención comunicativa: Persuadir y crear conciencia en los jóvenes para que acerquen a Dios.

4.- ¿Cuál es el propósito del emisor del discurso?

Hablar y apelar las emociones de los jóvenes chilenos y que estos busquen ayuda en Dios.

5.- ¿Cómo trabaja la prosodia el emisor?

La trabaja de buena manera, ya que alza la voz cuando quiere decir algo de forma más seria y que se ponga más atención a lo que está diciendo, también usa las manos para llamar la atención de los receptores.

6.- ¿Qué elementos no verbales destacan en el discurso?

El constante movimiento de sus manos, ya sea para dar énfasis a lo que está diciendo, para apuntar a la imagen de Jesucristo o a los receptores.

7.- ¿Cual es el grado de participación de los receptores? Ejemplifique.

Participan de forma directa con lo que dice el Papa, un claro ejemplo es que cuando él hace preguntas ellos le responden, un claro ejemplo es cuando él dice Vosotros

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