Argumentación

LA CAPACIDAD INTELECTUAL DE LOS JÓVENES EN COLOMBIA, NO ES SUFICIENTE.

La causa principal de la crisis que pasan los jóvenes universitarios que estudian durante largos años y no logran acceder rápidamente a un empleo radica en el desinterés que dejan ver entidades como el gobierno, universidades, empresas públicas y privadas en especialización de jóvenes que a través de la educación contribuyan al desarrollo de la nación.

La realidad Colombina nos ha mostrado problemas, injusticias y desacuerdos en temas como paz, salud, seguridad social y educación. Es precisamente en este último factor donde ubico la crisis que pasan los profesionales jóvenes con posgrado que presentan difícil acceso al campo laboral en vista de que la educación ha pasado de ser un bien político y gratuito hacia algo mercantilizado y privado; en consecuencia si los jóvenes no pueden acceder a la universidad por el hecho de no tener las garantías suficientes para solventarse durante toda la carrera (5 a 8 años) y prepararse intelectualmente, difícilmente han de contribuir al desarrollo de la desigualdad social en que vivimos. Lo ideal sería que los jóvenes no se preocuparan por trabajar mientras se es estudiante, pero la realidad es que unos trabajan medio tiempo para pagar sus estudios y otros caen en la esponja absorbente de los créditos educativos (icetex), que es lo único que el Estado “ofrece “a los estudiantes, cuando lo que debería hacer es invertir gran parte de su presupuesto en fines educativos y no auspiciar la guerra, la desigualdad social, la corrupción que cada vez se hace más palpable y denigra la importancia de la formación académica e integral de las personas.

El dilema en Colombia radica en que mientras unos no pueden acceder a estudios superiores de postgrados (Maestría y Doctores), otros tienen más de un empleo y otros pocos presentan inconvenientes para acceder al campo laboral debido a la existencia de personas que durante mucho tiempo han ejercido su labor.

Con lo anterior es preciso afirmar que al gobierno no le interesan las capacidades de las personas jóvenes y preparadas que puedan brindar una mejor posibilidad de progreso al país.¿ Como entonces hablar de desarrollo social de una Nación, de una sociedad emancipada si se descuida la materia prima del desarrollo; es decir, educación, juventud y pensamiento?, ya lo decía Kant en uno de sus escritos sobre la autonomía de la razón y resumen la actitud intelectual del hombre ilustrado mencionando que la ilustración consiste en el hecho por el cual el hombre sale de la minoría de edad; es decir, de esa incapacidad de servirse del propio entendimiento de la educación, sin la ayuda de otro. Con las concepciones de Kant se evidencia la importancia de la educación para lograr una sociedad emancipada, he aquí el valor del pensamiento ilustrado y la necesidad de la toma de conciencia por parte del Estado ante un

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