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Art 2ensayo Unad


Enviado por   •  3 de Octubre de 2014  •  1.703 Palabras (7 Páginas)  •  278 Visitas

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PORTADA

TITULO TRABAJO

90001 – Proyecto pedagógico unadista.

El tema de este trabajo es relacionado a mi personalidad actitudes y condiciones de aprendizaje.

Mi nombre es Darwinson Jose Zabala.

Tengo 38 años de edad, mi dirección es Cra 91# 19ª 29

Soy extranjero específicamente de Venezuela naci en la ciudad de Cabimas estado Zulia toda mi familia es de dicha localidad por cuestiones de trabajo tuve que establecerme en diferentes ciudades en el mismo país lo cual conllevó a que mi carrera como ingeniero de sistemas fuese truncada ya que el estilo de trabajo y los diferentes supervisores hicieran presión para que se cumplir los objetivos de la empresa lo que estimulo a que como empleado prestaran mis servicios tiempo completo 24 horas. Hasta ahora me encuentro aquí en este país que me ofrece otra oportunidad laboral no muy diferente a la antes mencionada pero con el apoyo de mis compañeros tutores la institución en la cual he decidido completar mi carrera profesional. Con los que me comprometo a ser lo más agradable y sociable posible, para hacer de cuenta la persona que suelo ser.

He tomado la decisión de pertenecer a la institución. UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTNCIA (UNAD) Ya que en ella veo las herramientas necesarias para cumplir mi objetivo. Estableciendo de mi parte la responsabilidad, actitud, tiempo, haciendo agenda del protocolo laborar y obligaciones de familia con responsabilidades académicas.

NOMBRES APELLIDOS – CÓDIGO

GRUPO

1-) NOMBRE: ERNEY YAMID OSPINA

CURSO: INTRODUCCION A LA AGRONOMIA, COMPETENCIAS

COMUNICATIVAS, METODOLOGIA DEL TRABAJO ACADEMICO.

2-) NOMBRE: ANGEL AUGUSTO ROJAS

CURSO: INTRODUCCION A LA ADMINISTRACION DE EMPRESAS, PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA

3-) NOMBRE: JUAN GABRIEL TORRES

CURSO: INTRODUCCION A LA ADMINISTRACION DE EMPRESAS, PROYECTO PEDAGOGICO UNADISTA

4-) EDILBERTO DIAZ

CURSO: INTRODUCCION A LA ADMINISTRACION DE EMPRESAS, PROYECTO PEDAGOGICO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA

Fecha 25- 09- 2014

Introducción

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTNCIA (UNAD)

El contenido de trabajo es dar a conocer el interés y las actitudes de los nuevos estudiantes para prestarles un apoyo adecuado a cada uno de ellos tomando en cuenta que cada uno tienen sus diferentes formas de aprendizaje. Métodos que son evaluados por los tutores para prestar el mejo apoyo posible.

Objetivos

Identificar el entorno visual desde el cual se desarrollara el curso. Considerando cada uno de los elementos que le permitirán apropiarse del manejo adecuado de curso y de su contenido.

Contenidos

La actividad a realizar, es una invitación que busca generar activación

Cognitiva, es decir, vamos a explorar los saberes previos que posee sobre

Cuáles son sus hábitos de estudio,

Más(+) Menos(-) Ítem

+ - 1. Tengo fama de decir lo que pienso claramente y sin rodeos.

+ - 2. Estoy seguro lo que es bueno y lo que es malo, lo que está bien y lo que está mal.

+ - 3. Muchas veces actúo sin mirar las consecuencias.

+ - 4. Normalmente trato de resolver los problemas metódicamente y paso a paso.

+ - 5. Creo que los formalismos coartan y limitan la actuación libre de las personas.

+ - 6. Me interesa saber cuáles son los sistemas de valores de los demás y con qué criterios actúan.

+ - 7. Pienso que el actuar intuitivamente puede ser siempre tan válido como actuar reflexivamente.

+ - 8. Creo que lo más importante es que las cosas funcionen.

+ - 9. Procuro estar al tanto de lo que ocurre aquí y ahora.

+ - 10. Disfruto cuando tengo tiempo para preparar mi trabajo y realizarlo a conciencia.

+ - 11. Estoy a gusto siguiendo un orden, en las comidas, en el estudio, haciendo ejercicio regularmente.

+ - 12. Cuando escucho una nueva idea en seguida comienzo a pensar cómo ponerla en práctica.

+ - 13. Prefiero las ideas originales y novedosas aunque no sean prácticas.

+ - 14. Admito y me ajusto a las normas sólo si me sirven para lograr mis objetivos.

+ - 15. Normalmente encajo bien con personas reflexivas, analíticas y me cuesta sintonizar con personas demasiado espontáneas, imprevisibles.

+ - 16. Escucho con más frecuencia que hablo.

+ - 17. Prefiero las cosas estructuradas a las desordenadas.

+ - 18. Cuando poseo cualquier información, trato de interpretarla bien antes de manifestar alguna conclusión.

+ - 19. Antes de tomar una decisión estudio con cuidado sus ventajas e inconvenientes.

+ - 20. Me crezco con el reto de hacer algo nuevo y diferente.

+ - 21. Casi siempre procuro ser coherente con mis criterios y sistemas de valores. Tengo principios y los sigo.

+ - 22. Cuando hay una discusión no me gusta ir con rodeos.

+ - 23. Me disgusta implicarme afectivamente en mi ambiente de trabajo. Prefiero mantener relaciones distantes.

+ - 24. Me gustan más las personas realistas y concretas que las teóricas.

+ - 25. Me cuesta ser creativo/a, romper estructuras.

+ - 26. Me siento a gusto con personas espontáneas y divertidas.

+ - 27. La mayoría de las veces expreso abiertamente cómo me siento.

+ - 28. Me gusta analizar y dar vueltas a las cosas.

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