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CAPITULO 3 - COMUNICACIÓN ORAL


Enviado por   •  18 de Febrero de 2019  •  Práctica o problema  •  316 Palabras (2 Páginas)  •  1.013 Visitas

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R/1: Debe tener habilidades en tres elementos principales

• Verbales

• Vocales

• Visuales

R/2: Ayudan a transmitir o dar significado a algo que no es necesario expresar por medio de palabras. Las ciencias que han estudiado sobre la comunicación no verbal son la Kinésica, la proxémica, la comunicación artefactual y la paralingüística.

R/3:

• Preparación

• Conocimiento

• Inteligencia

• Convicción

R/4: Las habilidades de comunicación verbales son para idear, seleccionar y organizar un lenguaje con la finalidad de producir un mensaje coherente, lo cual lo hace indispensable de relacionarlo con las distintas habilidades como las vocales

R/5: Se necesita el desarrollo de cada una de las habilidades tanto verbales como no verbales, con miras no ha realizar un mismo trabajo durante muchos años a pesar de estar en la misma organización sino el ascenso o cambios en el mercado que ocasionaran nuevas y distintas tareas.

R/6: No debido a las aptitudes con las que cada individuo crece y aparte la manera en la que se le crie, así como puede que uno nazca con dichas habilidades y las tome por sentado a diferencia del que se prepara y estudia dichas habilidades.

R/7: Mediante los objetos y accesorios presentes en una localidad donde se esta llevando acabo una conversación, se puede hacer que mi o mis oyentes se sientan cómodos, anuentes a la información, e incluso ayudarles a recordar de o que se habló.

R/8: La kinésica estudia el contacto visual, la postura o movimientos y los gestos o la expresión facial, y como la proxémica estudia la distribución y el desplazamiento en espacios físicos, ambos están sumamente relacionados para una efectiva comunicación en un espacio abierto u auditorio.

R/9: Desarrollarlas guarda una relación muy intima con la preparación, el conocimiento, la inteligencia y la convicción de ideas, Prepararse verbalmente es obrar con

inteligencia y precisión. Tener conocimiento implica conocer bien el tema, seleccionarlo, estudiarlo e impregnarse de sus ideas. Tener convicción es dar vida a las ideas y poner entusiasmo al comunicarlas.

R/10:

• Claridad • Intensidad o Alcance

• Pureza • Variedad o flexibilidad

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