CONCLUSIONES . Formación de Valores

• CONCLUSIONES 1.En la Formación de Valores no sólo se centra en el maestro y el alumno, sino va más allá porque en esta disciplina está inmersa la familia y todo el personal de la Institución Educativa, incluyendo al personal de apoyo. 2.La Indisciplina es algo normal en la Institución Educativa y es originada por la falta de Formación en valores y falta de concordancia entre alumnos y profesores, profesores y directivos y profesores con profesores. 3.Urge la necesidad de contar con Normas de Disciplina, que regulen la convivencia en la escuela. 4.El disciplinar requiere de paciencia, perseverancia, saber poner límites, mucha comunicación por eso la comunidad educativa deben mantener un ambiente familiar. 5.La Educación en Valores debe ser prioritaria en la educación, pues para una buena calidad de vida, la mejor preparación es la Formación de Valores en los educandos. 6. La labor educativa en cuanto a Disciplina y Formación de Valores no acaba saliendo de la escuela, quien piense así tiene una visión muy pobre de su personalidad como educador. 7.Los educadores como tales deben presentar una imagen positiva y actuar dentro y fuera de la escuela como tal, si no se tiene esa imagen positiva, el educador debe trabajar para adquirirla y ser un personal reconocido y aceptado.

• 18. RECOMENDACIONES •Se recomienda a las autoridades de la Institución Educativa llevar a cabo esta propuesta con urgencia, para cambiar el panorama educativo en cuanto a la disciplina, por el bien común de los estudiantes y la comunidad educativa en general. •También se recomienda aplicarlo a las instituciones educativas aledañas, pues son realidades parecidas, vivencias y problemas parecidos. •El desarrollo moral de los estudiantes se

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