COVID 19 4 AL 8 DE MAYO QUINTO

4 DE MAYO.

ESPAÑOL

Leer el cuento clásico. La bella durmiente. (Que esta al final de esta tarea.)

Contestar las siguientes preguntas:

1. ¿Qué paso? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. ¿Dónde paso? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. ¿Quiénes son los personajes? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. ¿Cómo comienza la historia? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. ¿Cuál fue el problema en la historia? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6. ¿Cómo termina la historia? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. ¿Qué otros cuentos conoces? Escribe al menos 5 titulos de cuentos que hayas escuchado, leído o visto.

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1. Colorea las palabras que contengan: punto, coma, dos puntos, punto y coma, signos de exclamación, signos de interrogación y acentuación.

Matemáticas.

Buscar en un diccionario o en internet  ¿qué es una sucesión?

Resuelvan el siguiente ejercicio. Ejemplo:

1. 5,13,21,___,___,____,___,___,____,____,____,____.
2. 75,70.5, ___, ___, ____, _____, ____, ____, ____, _____.
3. 12,___,32,___,____,___,____,____,____,____,____.
4. 120,114,___,____,____,____,____,____,____,____,____.
5. Si una sucesión aumenta de 7 en 7, ¿cuáles son los primeros 10 términos si inicia en 4?

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1.  ¿Cuáles son los primeros 10 términos de una sucesión, si inicia en 9 y la diferencia entre dos términos consecutivos es 12? __________________________

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1. El primer término de una sucesión es 12 y aumenta constantemente 13  . ¿Cuáles son los primeros 10 términos de la sucesión?

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1.  La diferencia entre dos términos consecutivos de una sucesión es siempre 14 . Si inicia en 12 , ¿cuáles son los primeros cinco términos de la sucesión?

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I.        Encontrar el número que sigue en cada una de las siguientes sucesiones:        

        1)        3; 4; 8; 11; 12; 24; 27; . . .                

        2)        2; 3; 6; 6; 18; 9; 54; . . .                

        3)        1; 1; 1; 2; 12; . . .                

        4)        1; 3; 8; 17; 31; . . .                

        5)        3; 3; 5; 9; 15; . . .                

Historia

La Constitución de 1857.

1.  ¿Qué hicieron los liberales una vez que estuvieron en el gobierno? (pág.54)

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1. ¿Cuáles fueron las primeras leyes que escribieron los liberales una vez en el gobierno? (pág.54)

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1. Además de establecer la igualdad de todos los ciudadanos, ¿a quién quitó privilegios la Ley Juárez? (pág.54)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. ¿Qué obligaciones estableció la Ley Lerdo a las corporaciones civiles y eclesiásticas? (pág.54)

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1. ¿De qué trataba la Ley Iglesias de 1857? (pág.54)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. ¿Qué significa tener fuero? (pág.54)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. ¿Quiénes se opusieron a la nueva Constitución? (pág.54)

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1. ¿Por qué se opusieron a la nueva Constitución? (pág.54)

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. ¿Qué hicieron los conservadores? (pág.58)

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6 DE MAYO

ESPAÑOL.

En base a los cuentos que se mencionaron el día de ayer,  escribir nombres de personajes los adjetivos que los describen: bueno, malo, flojo, simpático, etc.

Copiarán en su cuaderno el cuadro de la página 130 para describir los personajes de los cuentos.

[pic 1]

Pregunta de reflexión. ¿Por qué en este tipo de cuentos siempre ahí personajes buenos y malos?

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MATEMATICAS 6 DE MAYO.

Identifica la regularidad con la que se desarrollan las siguientes sucesiones.

1. 1,1,2,3,5,8,___,___,___,___.

1. 2,4,6,8,___,___,___,___.

1. 12,24,36,48,___,___,___.

1. 1.5,3,4.5,6,7.5,___,___,___.

1. ¼,2/4, 4/4, 8/4, ___,___,___.

1.  1/8, 2/8, 3/8,4/8,5/8,___,___,___.

1. 1/8,1/4,3/8,1/2,5/8,___,___,___.

CIENCIAS NATURALES.

TEMA 1

La propagación del sonido y sus implicaciones en la audición

1. ¿Cuándo se genera el sonido? (pág.105)

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2. ¿Qué ocurre cuando un objeto es golpeado? (pág.107) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. ¿Qué es lo que nuestros oídos perciben como sonido? (pág.107) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. ¿Qué es una onda? (pág.107) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. ¿Cuáles son los dos tipos de ondas que existen? (pág.107) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. ¿Por qué cuando arrojamos una piedra al agua se producen ondas transversales? (pág.107) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. ¿Cuál es un ejemplo de ondas longitudinales? (pág.107) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. ¿A qué se deben los diferentes tonos de los sonidos que escuchamos? (pág.110) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________

9. ¿Qué pasa cuando el sonido es agudo? (pág.110) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7 DE MAYO.

ESPAÑOL.

Lee los siguientes textos.

[pic 2][pic 3]

1. ¿Porque crees que la princesa es mala?

1. ¿Cuál personaje de la narración crees que sea el bueno?

1. ¿Crees que el sapo por ser feo es el malo de la historia?

1. lee el texto de la pagina numero 132 de tu libro de español. Y contesta las siguientes preguntas.
2. ¿De qué trató el acto que leíste? __________________________________________________________________________________________________________________________________
3. ¿dónde ocurren los hechos? __________________________________________________________________________________________________________________________________
4. ¿por qué se necesita saber qué escenografía se requiere? __________________________________________________________________________________________________________________________________
5. ¿Cómo son? __________________________________________________________________________________________________________________________________
6. ¿qué características tiene cada uno?

Analiza las partes del guion anterior.

1. ¿Cómo sabes qué personaje debe intervenir en cada momento? __________________________________________________________________________________________________________________________________
2. ¿Cómo sabes qué entonación deben dar a su voz? __________________________________________________________________________________________________________________________________
3. ¿Cómo sabes qué acciones ejecutan los actores?
4. ¿Cómo están escritas las acotaciones? __________________________________________________________________________________________________________________________________
5. ¿Dónde podrían colocarse efectos especiales? __________________________________________________________________________________________________________________________________

MATEMATICAS.

Resuelve el siguiente ejercicio.

[pic 4]

GEOGRAFIA.

1.- Son características de las actividades económicas del sector primario excepto:

A) Toman los recursos directamente de la naturaleza. B) Proporcionan materias primas a la industria. C) Satisfacen necesidades básicas. D) Transforman los productos en materias primas.

2.- En este tipo de agricultura se utilizan sistemas artificiales de riego, para poder obtener más de una cosecha en el año:

 A) Extensiva.                   B) Intensiva.            C) Temporal.              D) Comercial.

3.- Don Juan practica una agricultura de subsistencia porque: A) Tiene una granja de pollos y los vende por kilos en el mercado. B) Trabaja en el campo para poder mantener económicamente a su familia. C) Tiene un pequeño terreno donde siembra y cosecha frutas y verduras con los cuales se alimenta su familia. D) Su parcela no es muy grande y los melones que cosecha los pone a la venta en las afueras de su casa.

4.- ¿Cuál de los siguientes países es el principal producto de trigo y arroz en el mundo? A) México. B) China C) Estados Unidos. D) Japón.

5.- A nivel mundial es el principal productor de maíz. A) México. B) China C) Estados Unidos. D) Japón.

6.- Son recursos no maderables excepto: A) Cera. B) Goma. C) Raíces. D) Celulosa.

7.- Este tipo de ganadería se realiza en grandes terrenos, donde los animales encuentran pastos suficientes para alimentarse. A) Intensiva. B) Extensiva. C) Comercial. D) De autoconsumo.

8.- A nivel mundial, México es el país principal productor de este mineral: A) Oro. B) Plata. C) Cobre. D) Hierro.

8 DE MAYO

ESPAÑOL

En base al cuento “El príncipe rana”.

1. ¿Dónde ocurre? __________________________________________________________________________________________________________________________________
2. ¿qué personajes participan en él? __________________________________________________________________________________________________________________________________
3. ¿qué parlamentos usará el rey para convencer a la princesa de besar a la rana? __________________________________________________________________________________________________________________________________
4.  ¿qué les dirá la rana al rey y a la princesa? __________________________________________________________________________________________________________________________________
5. En este espacio escribe la historia de “el principe rana” en formato de obra de teatro.

“El principe rana”.

Formación cívica y ética.

Normas y acuerdos democráticos

1. ¿Qué son las leyes? (pág. 126) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. ¿Quiénes son los encargados de elaborar las leyes en México? (pág. 126) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. ¿A quiénes debe tomarse en cuenta al elaborar leyes y por qué? (pág. 126) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. ¿Cuándo deben aplicarse sanciones? (pág. 127) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. ¿Cuáles son las dos formas para llegar a acuerdos democráticos? Explica en qué consiste cada una. (pág. 128) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. ¿Cuál es la diferencia de procedimiento entre estos dos tipos de acuerdos? (pág. 128) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. ¿En una votación cuál opción es la que gana? (pág. 130) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Imagina que hay un grupo numeroso que no logra ponerse de acuerdo en un asunto de interés común, ¿a qué estrategia deben recurrir y por qué? (pág. 130) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

La Constitución: leyes que protegen nuestros derechos

9. ¿Cuándo se promulgó la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos? (pág.137) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. ¿Qué son los derechos sociales? Menciona algunos ejemplos. (pág.137) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

11. ¿Qué establece el Artículo 1° de la Declaración Universal de los Derechos Humanos? (pág. 137) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

12. ¿Cómo se reflejan los derechos humanos en la realidad? (pág. 137) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

13. ¿Qué establece el Artículo 1° de la Constitución Política? (pág. 137) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. ¿Cuáles son los dos pactos internacionales que se definieron a partir de la Declaración Universal de los Derechos Humanos? (pág. 138) ____________________________________________________________________________________________________________________________________________

15. ¿En cuáles artículos de la Constitución se establece que los tratados internacionales forman parte de las leyes mexicanas? (pág. 138)

MATEMATICAS.

Resuelve las siguientes situaciones con ayuda de tu calculadora.

[pic 5]

[pic 6]

[pic 7]