Categorías Gramaticales

Categorías Gramaticales

Trabajo monográfico presentado por:

Cubas Cruz, César Alberto

JAÉN – PERÚ

2015

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN

1. EL NOMBRE O SUSTANTIVO

1.1. Definición 6

1.2. Criterios de Estudio 6

1.2.1. Estudio Sintáctico 6

1.2.2. Estudio Semántico 8

1.2.3. Estudio Morfológico 12

2. EL ADJETIVO

2.1. Definición 15

2.2. Criterios de Estudio 16

2.2.1. Estudio Sintáctico 16

2.2.2. Estudio Semántico 17

2.2.3. Estudio Morfológico 21

2.3. Apócope de los Adjetivos 22

3. EL VERBO

3.1. Definición 24

3.2. Criterios de Estudio 24

3.2.1. Criterio Semántico 24

3.2.2. Criterio Sintáctico 24

3.2.3. Criterio Morfológico 24

3.3. Clasificación de los Verbos 24

3.4. Accidentes Gramaticales del Verbo 31

3.5. Voz Activa y Voz Pasiva 35

3.6. Verboides o formas no personales del Verbo 36

4. EL ADVERBIO

4.1. Definición 40

4.2. Clasificación de los Adverbios 41

4.3. Apócope en los Adverbios 42

4.4. Relaciones entre los Adjetivos y los Adverbios 42

5. EL PRONOMBRE

5.1. Definición 44

5.2. Clasificación 46

6. EL ARTÍCULO

6.1. Definición 51

6.2. Formas del Artículo 52

6.3. Concordancia del Artículo 52

6.4. Matices del Artículo Definido 52

6.5. Uso del Artículo 53

7. LA PREPOSICIÓN

7.1. Definición 54

7.2. Frases Prepositivas 55

7.3. Preposiciones Pospuestas 56

8. LA CONJUNCIÓN

9. LA INTERJECCIÓN

CONCLUSIONES

BIBLIOGRAFÍA

INTRODUCCIÓN

El objetivo principal que se persigue con el estudio de las categorías gramaticales, dentro de la Lengua Española, es facilitar la ayuda necesaria para que nuestras comunicaciones tanto orales como escritas, desde nuestra posición de emisores y receptores de mensajes, alcancen el mayor grado de eficacia. El uso correcto de las palabras, es el recurso que nos permitirá construir mensajes precisos y claros que faciliten nuestro entendimiento, por lo tanto, es imprescindible conocerlas y clasificarlas.

El presente trabajo de investigación, se subdividirá en nueve partes; teniendo en cuenta la clasificación de las palabras. En el sustantivo y adjetivo se han desarrollado en forma secuencial los tres criterios de estudio: semántico, sintáctico y morfológico. Con respecto al verbo, se hace un estudio relativo a los criterios semántico y sintáctico; por separado el criterio morfológico. Finalmente, el adverbio, el pronombre, el artículo, la preposición, la conjunción y la interjección; se hace un estudio general coalicionando los tres criterios. También se incluye en este trabajo, conclusiones y la bibliografía utilizada.

EL NOMBRE O SUSTANTIVO

1.1. Definición

Todos cuantos seres rodean al hombre y pueden por ello ser objeto del lenguaje han sido designados con un nombre, sin el cual no podríamos referirnos a ellos de un modo comprensible. Estos nombres con que se designan los seres que son objeto de nuestros juicios son los sustantivos o nombres sustantivos. Sirven, pues para nombrar cuanto tiene existencia, lo mismo si esta existencia es real, tangible, física, que sí solamente se verifica en nuestra imaginación. Por ejemplo, un libro es un objeto cuya existencia real podemos comprobar con los sentidos; en cambio, el ocio no podemos nunca percibirlo de un modo material, sino solamente mediante una operación mental.

1.2. Criterios de Estudio

1.2.1. Estudio Sintáctico

Toda palabra capaz de ser núcleo del sujeto es sustantivo. Se refiere a la función que cumple dentro de una oración.

Esta flor vivirá pocos días.

SUST.

El honor es el patrimonio del alma

SUST.

Fabián prosiguió su camino.

SUST.

La religiosidad es una virtud.

SUST.

Las palabras flor, honor, Fabián, religiosidad; son sustantivos que cumplen con la función principal del ser núcleo del sujeto.

OTRAS FUNCIONES

Además de la función principal de ser sujeto, tiene también otras:

a. De objeto directo. Compré un libro.

O.D.

b. Objeto indirecto. Escribo a mi papá.

O.I.

c. Aposición. José, el futbolista, llegó ayer.

APOSICIÓN

d. Agente. América fue descubierto por Colón.

AGENTE

Son funciones privativas o propias del sustantivo: sujeto, objeto directo, objeto indirecto, aposición, agente. Sin embargo, puede también desempeñar las funciones de algunos otros modificadores sin ser propias.

a. Complemento. Días de verano.

SUST.

b. Predicativo. Esta casa es una covacha.

SUST.

En casos muy particulares, el sustantivo puede llevar la función de predicado nominal.

Madrastra, madre áspera

NÚCLEO PRED. NOM.

1.2.2. Estudio Semántico

Se refiere al significado; toda palabra que señala o nombra objetos, independientes y no independientes, son sustantivos: “flor”, no depende de otra cosa u objeto (independiente). También el nombre Fabián. “Honor” depende de otro ser, del hombre que lo tiene (no independiente); lo mismo sucede cuando se pronuncia la palabra “religiosidad”, o sea, la inherente a determinadas personas.

Clases de Sustantivos

Se clasifican por su significación en comunes y propios. Los comunes, en concretos y abstractos, individuales y colectivos. Los propios en patronímicos.

Sustantivos Comunes

Son connotativos porque nombran a los seres s través de sus características y particularidades : universitario, trompeta, tigre, cajón, sargento, futbolista, etc. Estos nombres representan a las cualidades propias de cada uno.

Dicho de otra forma, si hablamos de nombre genérico, es aquél que designa un grupo de individuos que poseen un cierto número de cualidades comunes que los distinguen de los demás. Por ejemplo, con el nombre de silla se conocen todos aquellos objetos que existen, han existido o existirán, aunque son extraordinariamente variadas en tamaño, forma, materia y estructura, tienen un cierto número de caracteres comunes adecuadas al fin a que se destinan, lo cual nos permite reconocerlos bajo un solo nombre.

La palabra silla designa por sí misma,

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