Como Elaborar Un Cuento
Enviado por maryelen_ve • 30 de Agosto de 2011 • 930 Palabras (4 Páginas) • 1.863 Visitas
Como elaborar un cuento
Es un relato en prosa de hechos ficticios, consta de tres momentos perfectamente diferenciados: comienza presentado un estado inicial de equilibrio, sigue con la intervención de una fuerza, con la aparición de un conflicto que da lugar a una serie de episodios y se cierra con la resolución de ese conflicto que permite en el estado final la recuperación del equilibrio perdido.
Todo cuento tiene acciones centrales, núcleos narrativos que establecen entre sí una relación causal, entre estas acciones aparecen elementos de relleno (Secundarios o catalíticos) cuya función es mantener en suspenso: tanto los núcleos como las acciones ponen en escena personajes que las cumplen en un determinado lugar y tiempo, para la presentación de las características de estos personajes, así como para las indicaciones del lugar y de tiempo, se apela a los recursos descriptivos.
Un recurso de uso frecuente en los cuentos es la introducción del diálogo de los personajes, presentado con las marcas gráficas correspondientes, las barras para indicar el cambio de interlocutor.
La observación de los nexos temporales, permite conocer si el autor mantiene la línea temporal o prefiere sorprender al lector con las rupturas del tiempo en la presentación de los hechos (saltos hacia el pasado o avances hacia el futuro).
La demarcación del tiempo aparece generalmente en el párrafo inicial, los cuentos tradicionales presentan fórmulas características del tiempo de introducción de temporalidad difusa “érase una vez”, “había una vez”; los tiempos verbales juegan un rol importante en la construcción e interpretación de los cuentos. Los pretéritos imperfectos y los perfectos simples, predominan en la narración, mientras que los presentes aparecen en las descripciones y en los diálogos.
El imperfecto presenta la acción en proceso, cuya incidencia llega hasta el momento de la narración: Rosario miraba tímidamente a su pretendiente, mientras su madre desde la sala, hacía comentarios banales sobre la historia.
El perfecto simple, en cambio presenta las acciones concluidas en el pasado: De pronto entró el padre con sus botas sucias por el barro, miró a su hija, luego al pretendiente y sin decir palabra, entró furioso a la sala.
La presentación de los personajes se ajusta a la estrategia de la definitivización, se los introduce mediante una construcción nominal iniciada por un artículo indefinido (o elemento equivalente) que luego es sustituido por el definido, por un nombre, un pronombre, etc.: Una mujer bella entró apresuradamente a la sala de embarque y miró a su alrededor buscando a alguien con impaciencia. La mujer parecía haber escapado de una película romántica de los años 40.
El narrador es un a figura creada por el autor, para presentar los hechos que constituyen el relato, es la voz que cuenta lo que está pasando, esta voz puede ser la de un personaje o la de un testigo de lo que está aconteciendo, que cuenta los hechos en primera persona o, también puede ser la voz de una tercera persona que no interviene ni como actor ni como testigo, puede adoptar distintas posiciones, distintos puntos de vista, puede conocer sólo lo que está aconteciendo, es decir, lo que están haciendo los personajes, o por el contrario, saber todo lo que hacen, lo que piensa, lo que sienten los personajes, lo que pasó o lo que pasará. Estos narradores que saben todo se les llama: omniscientes.
1.- Escoja y describa un personaje, que será el héroe de su cuento.
Este personaje puede ser:
• Un príncipe
• Una princesa
• Un viajero
• Un campesino
• Una jovencita
• Un soldado
• Un marinero
• Un comerciante
• Un niño
2.- Imagine lo que le falta para ser feliz, por ejemplo:
• Un matrimonio
• Amor
• Un talismán
• Un objeto
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