Competencias Para La Vida En Sociedad

Interrogantes

Competencia Objetivo Implicaciones Estrategias (metodologías) para abordarlas curricularmente Cómo se van desarrollando Qué estrategias docentes deben promoverse

Competencias para la vida en sociedad - Que las personas transformen a sí mismas y mantengan de manera positiva actitudes hacia la autoformación y que, al transformarse a sí mismos, transformen el contexto en el que viven.

- Comprender el mundo y hacer frente a riesgos y a situaciones de emergencia y de supervivencia que les pudieran tocar.

- Una gran inversión de tiempo de instrucción, puesto que los alumnos deben practicar sus nuevas competencias.

- Docentes calificados y dotados de competencias interdisciplinarias.

- La calidad de una formación dirigida al mundo de la vida.

- Aprender cómo aprender y cómo autorregular el propio aprendizaje.

- Reinventar la escuela para que sea capaz de estimular el desarrollo de los nuevos conocimientos, habilidades, actitudes, valores y emociones que requieren vivir en contextos sociales inciertos, cambiantes y saturados de información. - Renovación completa de los métodos de enseñanza.

- Aprendizaje por indagación y creatividad acompañada de la crítica.

- Abordajes más directamente ligados a la práctica y a la interactividad, basados en experiencia personal y en la experimentación. La educación en esta competencia podrá conducir a los educandos en el futuro, para que puedan decidir y actuar con juicio crítico frente a los valores y las normas sociales y culturales; proceder a favor de la democracia, la libertad, la paz, el respeto a la legalidad y a los derechos humanos; participar tomando en cuenta las implicaciones sociales del uso de la tecnología; combatir la discriminación y el racismo; y la conciencia de pertenencia a su cultura, a su país y al mundo. - La construcción y acompañamiento de un proceso permanente y sistémico.

- Desarrollar la evaluación por competencias en el proceso de formación integral.

- Impulsar a los niños para que puedan reflexionar críticamente cómo encarar el mundo futuro.

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