Conceptos Basicos De Fundamentos De Investigacion

Conceptos básicos de fundamentos de investigación.

INVESTIGACIÓN DE CAMPO

Es la que se realiza con la presencia del investigador o científico en el lugar de concurrencia del fenómeno.

Características:

Asume las formas de explotación y la observación del terreno

Se apoya en los documentos para la planeación del trabajo y la interpretación de la información recolectada por otros medios.

INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL

Es la actividad humana realizada para descubrir el conocimiento o solucionar un problema, al utilizar los documentos escritos o representativos como medio para lograr tal fin.

Características.

Utiliza los procedimientos lógicos y mentales de toda investigación; análisis, síntesis, deducción, inducción, etc.

Realiza un proceso de abstracción científica, generalizando sobre la base de lo fundamental.

Realiza una recopilación adecuada de datos que permiten redescubrir hechos, sugerir problemas, orientar hacia otras fuentes de investigación, orientar formas para elaborar ins¬trumentos de investigación, elaborar hipótesis, etc.

INVESTIGACIÓN DE DESARROLLO

Contrariamente a las investigaciones científicas, las investigaciones tecnológicas o de desarrollo se orientan esencialmente, a ala acción. El valor prioritario al que ellas se refieren es la eficacia.

Se aplica en la utilización de diferentes técnicas de localización y fijación de datos, analisis de documentos y de contenido.

Características:

Se plantea u problema para resolver

Se genera una hipótesis

Se desarrollan procesos mediante los cuales se descubren las susodichas condiciones

Se observan los hechos ligados al problema en cuestión

Se buscan restructuraciones

INVESTIGACIÓN DE ACCIÓN

Se centra en la posibilidad de aplicar categorías científicas para la comprension y mejoramiento de la organización, partiendo del trabajo colaborativo de los propios trabajadores.

Características.

Analizar acciones humanas y situaciones sociales, las que pueden ser inaceptables en algunos aspectos (problemáticas); susceptibles de cambio (contingentes), y que requieren respuestas (prescriptivas). Su propósito es descriptivo – exploratorio, busca profundizar en la comprensión del problema sin posturas ni definiciones previas (efectuar un buen diagnóstico).

Suspende los propósitos teóricos de cambio mientras el diagnóstico no esté concluido.

La explicación de "lo que sucede" implica elaborar un "guion" sobre la situación y sus actores, relacionándolo con su contexto. Ese guion es una narración y no una teoría, por ellos es que los elementos del contexto "iluminan" a los actores y a la situación antes que determinarlos por leyes causales. En consecuencia, esta explicación es más bien una comprensión de la realidad.

El resultado es mas una interpretación que una explicación dura. "La interpretación de lo que ocurre" es una transacción de las interpretaciones particulares de cada actor. Se busca alcanzar una mirada consensuada de las subjetividades de los integrantes de la organización.

La investigación – acción valora la subjetividad y como esta se expresa en el lenguaje auténtico de los participantes en el diagnóstico. La subjetividad no es el rechazo a la objetividad, es la intención de captar las interpretaciones de la gente, sus creencias y significaciones. Además, el informe se redacta en un lenguaje de sentido común y no en un estilo de comunicación académica.

La investigación – acción tiene una raíz epistemológica globalmente llamada cualitativa. Por lo tanto, se ajusta al os rasgos típicos de estudios generados en este paradigma (Normalmente se asocia exclusivamente Investigación – acción con el paradigma interpretativo (o cualitativo), no obstante, también existe una investigación acción de corte cuantitativo – explicativo.)

La investigación – acción para los participantes es un proceso de autorreflexión sobre sí mismos, los demás y la situación, de aquí se infiere que habría que facilitar un diálogo sin condiciones restrictivas ni punitivas

INVESTIGACIÓN APLICADA

Se define como desarrollo, en el contexto industrial cuando esta orientada en la producción de materiales, instrumentos, sistemas, métodos, procedimientos y modelos.

Características:

Contexto situacional

Generalmente colaborativo

Participativa

Auto-evaluativa

Accion-reflexion

Proceso paso a paso

Proceso interactivo.

INVESTIGACIÓN BÁSICA

Tiene como fin la búsqueda del progreso científico, mediante el acercamiento de los conocimientos teóricos, sin interesarse directamente en sus posibles aplicaciones o consecuencias practicas; es de orden formal y busca las generalizaciones con vista al desarrollo de una teoría basada en principios y leyes.

Características:

Se suelen llevar a cabo en laboratorios

Se aplica el conocimiento científico

Método utilizado

Método de investigación documental

MÉTODO HIPOTÉTICO-DEDUCTIVO

Un investigador propone una hipótesis como consecuencia de sus inferencias del conjunto de datos empíricos o de principios y leyes más generales. En el primer caso arriba a la hipótesis mediante procedimientos inductivos y en segundo caso mediante procedimientos deductivos. Es la vía primera de inferencias lógico deductivo para arribar a conclusiones particulares a partir de la hipótesis y que después se puedan comprobar experimentalmente. Este método se diferencia del deductivo en que genera hipótesis, a raíz de un problema, para luego sacar sus deducciones en base a sus hipótesis, para posteriormente llevarlas a la comprobación, si la hipótesis es verdadera se crea una ley y si es falsa se vuelve a repetir el proceso desde la creación de la hipótesis

MÉTODO COMPARATIVO

Es un procedimiento de búsqueda sistemática de similaridades léxicas y fonéticas en las lenguas con el objeto de estudiar su parentesco y posteriormente construir la protolengua que dio lugar a dos o más lenguas.

Características.

• El énfasis en el cambio, el proceso, en la complejidad y variabilidad de los fenómenos sociales

• La importancia de la interrelación entre condiciones, sentido y acción para la comprensión de los fenómenos sociales

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