Construccion De Textos

Construcción de textos

La construcción de textos escritos es un sistema de sucesivos momentos que se encuentran interrelacionados y orientados a la búsqueda, descubrimiento y organización de las ideas, información y recursos constructivos, extraídos de textos modelos y de nuestra vida cotidiana la cual nos exige estar en la capacidad de traducir en forma escrita lo que pensamos o sentimos; con la finalidad de desarrollar las habilidades para la construcción de textos escritos a partir de una situación comunicativa real y concreta. por ello la escuela tiene la función de desarrollar la habilidad de escribir en las estudiantes, sobretodo en las de grado 11 aprendices del Sena partiendo de los textos mas cercanos y complejos que serán una practica habitual en nuestra vida diaria como lo son las cartas, ensayos, informes, escritos, entre otros.

La capacidad de producir textos hace énfasis en la capacidad de componer un mensaje con la intención de comunicar algo; debe ser entendida como una capacidad de comunicación social que proporciona, además, la oportunidad de desarrollar la capacidad creadora (crear,componer) y creativa (imaginación,fantasía).

Igual que en la comprensión lectora la capacidad de producir textos abarca la posibilidad de producir usando diferentes códigos, no solo la escritura. En la mayoría de los casos un texto se enriquece cuando se combinan diferentes recursos: texto escrito, imágenes, signos. Cuando una persona quiere comunicar algo, entran en juego conocimientos, emociones, y actitudes que difícilmente pueden ser representado con fidelidad en el texto escrito, de allí que es importante contar con múltiples recursos para poder darle mayor capacidad expresiva a los mensajes. Por otro lado, tomando en cuenta la diversidad de aptitudes, inclinaciones y estilos personales de los estudiantes,la producción de textos debe ser lo suficientemente permeable como para que cada quien se sienta a gusto produciendo sus textos.

Para aprender a producir textos no basta solo escribir, pues estaríamos pecando de mero activismo. Además, es necesario que los estudiantes tomen conciencia de los procesos cognitivos implicados en el proceso de producción , y que adquieran conocimientos básicos indispensables para escribir un texto.

A la hora de producir textos escritos primero hay pensar para tener las ideas claras sobre lo que se va a trabajar y luego se crea un plan para realizar un esquema ya sea empleando un racimo asociativo el cual trata de la representación gráfica de las asociaciones entre las ideas, o también se puede crear un esquema de textos haciendo una lista de temas y subtemas. Otras instrucciones para crear textos es buscar la información para luego redactar borradores o versiones escritas despues se lee atentamente el primer borrador, luego se detectan los errores y se corrijen y por ultimo se escribe la versión final del texto

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