Control de producción de texto construcción de un cuento
Enviado por katurry84 • 10 de Mayo de 2019 • Trabajo • 694 Palabras (3 Páginas) • 127 Visitas
Control de producción de texto construcción de un cuento[pic 2]
Nombre: __________________________________________ Curso: _________ Fecha: __________
- Pasos a seguir para la construcción de un cuento:
- Selecciona un tema relacionado con el libro “Trece casos misteriosos”.
- Escribe el borrador de tu cuento, el cual debe tener:
- Max. 1 plana.
- Letra clara.
- Tema relacionado con el libro leído.
- Pasar en limpio.
- Pauta de evaluación cuento escrito.
Desarrollo
- Paso 1: título del cuento: ________________________________
- Paso 2: Escribe el borrador del cuento.
[pic 3][pic 4]
[pic 5]
[pic 6][pic 7]
Paso 3: Pasar en limpio el cuento.
[pic 8]
[pic 9]
4.- Pauta de evaluación cuento escrito.
Criterios | Logrado (3) | M. Logrado (2) | No logrado (1) |
Coherencia del tema ¿Todos los elementos del cuento se relacionan con el tema? | En el cuento se puede identificar el tema y cuenta una sola historia de comienzo a fin, sin distraerse en otras ideas o personajes. | En el cuento se puede identificar el tema, aunque se repiten ideas o algunas de ellas se escapan del tema. | En el cuento las ideas no se relacionan con el tema o se repiten. |
Personajes y acciones ¿Las acciones que realizan los personajes hacen progresar el cuento? | Las acciones de los personajes se desarrollan en un tiempo y un espacio determinado, permitiendo el avance de las etapas, dándole dinamismo a la historia. | Las acciones que se realizan no aseguran el desarrollo correcto de la historia, ya que no se enmarcan claramente en un tiempo y un espacio determinados, perdiendo un poco el dinamismo. | Las acciones de los personajes son escasas o inexistentes y la historia no se ubica en un espacio ni en tiempo determinados, lo que dificulta su avance. |
Estructura ¿El relato tiene un planteamiento, un desarrollo, un nudo y un desenlace? | El cuento muestra una estructura clara y delimitada, en la que se distingue cada parte: inicio- planteamiento, nudo, desarrollo y desenlace. | El cuento muestra una estructura medianamente clara, ya que su inicio, planteamiento, desarrollo, nudo o desenlace no están bien expuestos. | El cuento muestra una estructura difusa: no se distingue cada parte, o bien carece de inicio, planteamiento , nudo o desenlace. |
Ortografía y presentación ¿Pusiste tildes en las palabras que lo necesitan y entregaste ordenado en un máx. de dos clases? | Se tildan las palabras que lo necesitan. Se admiten menos 4 faltas ortográficas de cualquier tipo. Entrega ordenado con párrafos claros, sangría y en el tiempo establecido | Se tildan las palabras que lo necesitan. Tiene más de 4 faltas ortográficas de cualquier tipo. Entrega desordenado con párrafos poco claros, con sangría y en el tiempo establecido | Se tildan las palabras que lo necesitan. Tiene más de 5 faltas ortográficas de cualquier tipo. Entrega desordenado, sin párrafos, sin sangría y fuera del tiempo establecido |
...