Cuadro Lenguaje

CURSO: El maestro y su práctica docente ASESORA: Laura E. Hernández M.

Alumna: Profra. Virginia Lara Sánchez Abril 04 de 2013

Lectura: EL LENGUAJE COMO SISTEMA DE COMUNICACIÓN

LENGUAJE: FACULTAD HUMANA DE COMUNICACIÓN, ES UN PRODUCTO SOCIAL.

Desarrollo del lenguaje

1.- La que corresponde a la intuición, donde se imita el comportamiento verbal.

2.- La que corresponde a la convivencia, donde se aprenden la lógica y la gramática.

Signo Lingüístico

La comunicación entre los hombres es compleja, no basta con enunciar las palabras que designan los objetos

es preciso relacionarlas de acuerdo con un orden específico

Signo= significante + significado

Significante=imagen acústica

Significado=imagen conceptual.

Lengua: Convención social de un sistema, supeditada a la geografía.

Determinada por tres factores:

1.- Código: se aprende como se aprende el lenguaje.

2.- Raza: origen étnico.

3.- Cultura del grupo social.

Varía

1.- En el Tiempo: originan cambios de significado.

2.- En el Espacio: originan cambios de significado y de significante.

Variaciones

1.- Horizontales: Dialectos: constituye una variedad regional de la lengua.

2.- Verticales: a.-Jerga: lenguaje informal de las personas que desempeñan

determinados oficios o actividades.

b.- Argot: lenguaje formal de los profesionistas en sus diferentes especialidades.

c.- Caló: lenguaje popular que se basa en las modismos.

Se usa en los estratos sociales más bajos.

Habla: Expresión individual de la lengua.

1.- Generacional: habla adulta, habla juvenil, habla infantil.

2.- Cultural: habla culta, habla analfabeta.

3.- Sexual: habla masculina, habla femenina.

El habla es:

A.- Relación concreta y personal de la lengua.

B.- Reflejo intelectual de cada persona.

Lenguaje + Lenguaje + Habla = Comunicación.

Tipos de lenguaje

1.- Mímico: gestos faciales y manuales.

2.- Oral: es más completa articula los sonidos con la entonación.

3.- Escrita: cumple la función de transmitir los conocimientos.

Llega a ser una manifestación artística como la Literatura.

Niveles de la lengua

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