Diagnostico Español 1 Y 2

EXAMEN DIAGNÓSTICO ESPAÑOL I NOMBRE:_______________________________________________________________________________________

GRADO: __________________ GRUPO: _____________________ FECHA: ____________________

PROFRA: ELIZABETH BERNAL BERNAL.

INSTRUCCIONES: RESPONDE CORRECTAMENTE LO QUE SE TE PIDE.

PRODUCCIÓN DE TEXTOS ESCRITOS.

Inventa un texto sobre una noticia o acontecimiento ocurrido en tu barrio o ciudad.

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RESUMEN DE UN TEXTO.

Lee con atención el texto.

Estornino negro

Se trata de un de las especies indígenas más extendida y abundante. Diferenciarla en primavera del estornino pinto ofrece pocos problemas gracias al plumaje nupcial negro, con lustre purpúreo y sin pintas. El color del pico sufre similar evolución, pasando del negro del invierno al amarillo. Los jóvenes, desde que escapan del nido hasta que mudan, a fines de verano, presentan un atuendo pardo y la garganta clara.

Los estorninos negros del otoño al invierno están finamente moteados por marcas blancas triangulares; como se reúnen en grupos mixtos con los pintos, la tarea de identificación se complica.

Las siluetas chillonas de los estorninos negros son comunes en los tejados, las ruinas y los campanarios, lo mismo que las bandadas que recorren afanosas los pastizales y cultivos para buscar comida. Cualquier cavidad les sirve para anidar; sea hueco de árbol, nidal artificial, o cualquier orificio en los taludes y, si lega el caso, expulsa sin contemplaciones a los gorriones o carboneros que allí intentan reproducirse.

Especie en auge, ha extendido su área de distribución de unos años a esa parte, con nuevas colonias en Aragón, Navarra y faja cantábrica, donde coincide con mucho estornino pinto nidificante – lo mismo que en Cataluña -, sin que se observe hibridación. Este avance hasta el pie de monte pirenaico nos induce a pronosticar la próxima colonización de Francia meridional.

Pedro Ceballos y Francisco J. Purroy.

Pájaros de nuestros campos y bosques. ICONA.

Resumen del texto.

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LA ORACIÓN GRAMATICAL

Separa el sujeto y el predicado de estas oraciones:

- Las campanas sonaron en lo alto de la torre.

Sujeto: _______________________________________________

Predicado: ____________________________________________

Los atletas rusos destacaron por su velocidad.

Sujeto: _______________________________________________

Predicado: ____________________________________________

- Compraré pescado para la cena.

Sujeto: _______________________________________________

Predicado: ____________________________________________

- Tú tienes el pelo rubio.

Sujeto: _______________________________________________

Predicado: _____________________________________________

CLASIFICACIÓN DE PALABRAS.

Identifica y clasifica las palabras subrayadas según sean nombres, adjetivos, verbos, artículos, pronombres o adverbios.

Laura subió al viejo autobús escolar. Un largo y angosto pasillo separaba los asientos en su mayoría vacíos. Caminó entre ellos y se sentó en uno, junto a la ventanilla. Entonces apareció su amiga Ana que corrió rápidamente a sentarse junto a ella.

Coloca cada clase de palabra en su línea correspondiente:

Nombres: _____________________________________________________

Adjetivos: _____________________________________________________

Verbos: _______________________________________________________

Artículos: _____________________________________________________

Adverbios: ____________________________________________________

NOMBRES PROPIOS Y COMUNES.

EN EL SIGUIENTE TEXTO IDENTIFICA Y CLASIFICA LOS TIPOS DE NOMBRES (PROPIOS Y COMUNES)

“ Esta tarde he ido con los niños a visitar la sepultura de Platero, que está en el huerto de la Piña, al pie del pino redondo y paternal. En torno, abril había adornado la tierra húmeda de grandes lirios amarillos”:

J.R. Jiménez. Platero y yo.

Nombres propios: _______________________________________________________________________________

Nombres comunes: _____________________________________________________________________________

EL GÉNERO Y EL NÚMERO.

Forma el masculino o femenino de las siguientes palabras:

Elefante: ___________________ doctor: ____________________

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