Diario Escolar

PASOS PARA REALIZAR EL PERIODICO ESCOLAR

VIERNES, 31 DE JULIO DE 2009

el periodico escolar

¿Cómo hacer un periodo escolar?

Algo que lo caracterice, que lo haga diferente, atractivo e interesante.

¿Qué es?

Es un medio de comunicación impreso creado para informar y participar en los aconteceres educativos diarios, contando para ello con múltiples posibilidades didácticas y pedagógicas.

Consejos para crearlo

 Revisar como va a funcionar

 Elaborar dos periódicos escolares: 1 mural y uno turístico en cualquier formato, hacho en la escuela (donde todos participen) y el institucional (hecho por miembros del directorio que representara a todo el plantel.

Funcionamiento

Cada publicación impresa, tiene su funcionamiento particular. Con ese toque especial que le da cada escuela y con fases comunes como:

 Consejo de redacción: el objetivo principal es establecerque informaciones se van a publicar, que enfoque tendrá un determinado tema, establecer prioridades y el periódico de tiempo para elaborarlo.

 Directorio de los centros periodísticos

 Directora de la escuela

 Coordinadores del programa

 Director del periódico

 Secretario

 Tesorero

 Vocal 1,2,3

 La redacción

 Reporteros (reporta lo que pasa)

 Redactar (quien redacta la información)

 Editorialista, columnista o articulista (quien opina respecto a la información)

 Edición (se corrigen errores, veracidad)

 Diagramación (textos o imágenes llamativas, tomando en cuenta márgenes y Formato, fuente, letra, plantillas).

 Publicidad

 Impresión

 Distribución

 Géneros del periódico

 Informativos (noticias)

 Opinión (editorial, crónica, Mancheta, social)

 Fuentes: política, deportes, sociales, entrevistas.

 Formatos

 Tamaño carta, le caben dos columnas, ocho paginas extra oficio. Ejemplo notitas, meridianito.

Estándar: tamaño del Carabobeño, Universal, tiene más de un cuerpo, le caben ocho columnas.

Tabloide: cuando se dobla el estándar, tiene un solo cuerpo por secciones, 6 columnas. Ejemplo: Notitarde, La Calle, Meridiano.

Medidas del AVO:

2

2 1

1

 Para redactar informaciones

 Que (acción – verbo)

 Quien (sujeto)

 Donde (lugar)

 Cuando(tiempo)

 Redactar editoriales

 Como y por que.

Mancheta: artículos de opinión pero en forma de dibujo o caricatura, acompañado de un pequeño texto.

Ejemplo: la pistolada de hoy (humorística e irónica)

Viñeta: articulo de opinión para resaltar algún tema de carácter social, es en forma de fotografía.

Ejemplo: “la colectividad reclama” (reclamo social)

Editorial

Mancheta siempre van de la página 1 al 3

Viñeta

Noticias importantes

Directorio

 Directorio del periódico

 Redactores

 Ilustradores

 Colaboradores

 Corresponsales.

Publicado por maria moralesen 9:51No hay comentarios:

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