Dinamica Social

UNIDAD 3 DINAMICA SOCIAL

Dinámica social o dinamismo social es el fluir de las costumbres, usos y creencias de una sociedad. Más que eso, es el mecanismo que rige la conducta de las masas frente a determinados estímulos y en determinadas circunstancias, siempre respondiendo al condicionamiento social al que el individuo ha sido expuesto durante el transcurso de su vida, la propia experiencia y el subconsciente (emociones e instintos incluidos). (Fernandez, 2012)

Comentario

La dinámica social es un mecanismo que se encarga de regir el comportamiento de grandes cantidades de personas o más bien como actuamos en cada situación, dependiendo de cómo la sociedad haya influido en cada uno de nosotros a lo largo de nuestras vidas.

3.1 TIPOLOGIA DE LOS GRUPOS

Definición de grupos: Existe un grupo cuando hay un cierto número de personas que reconocen que tienen una identidad común e interactúa conforme a esta.

Identidad común significa que las personas comparten un sentido de “nosotros” o sea un sentido de pertenencia. (Flores, 2013)

Existe gran variedad de grupos, establecer una clasificación de ellos sería un trabajo amplio y complejo, ya que los criterios pueden ser muy diversos, según las características que se quieran destacar en cada caso.

• Según su composición: primarios y secundarios.

• Según su estructura: formales e informales. (Fernandez, 2012)

Comentario

El grupo es definido como un conjunto de personas que se reúnen para buscar un bien común. La variedad de grupos es algo extensa y se encuentra clasificadas en distinta manera, las clasificaciones más comunes son de acuerdo a su composición y estructura.

3.1.1Grupo primario

Se compone de personas que se conocen bien entre sí, cuyo trato ordinario es informal y que buscan la compañía reciproca solo porque la pasan bien juntos. (Flores, 2013)

También son primarios porque son primeros en importancia en nuestras vidas.

En el ámbito de las ciencias sociales, se denomina grupo primario, clique o camarilla al grupo de 2 a 12 personas (en promedio 5 o 6) “que interactúan entre sí en forma más regular e intensa que otras personas del mismo entorno.” En los grupos primarios a diferencia de otros grupos adolescentes más circunstanciales, sus miembros interactúan entre sí (por ejemplo, se juntan a pasar el rato, van de compras, concurren a fiestas). La interacción con los grupos primarios es parte de la normativa del desarrollo social independientemente del sexo, etnia o «popularidad», si bien los grupos primarios son más comunes durante la adolescencia y la niñez avanzada, los mismos también existen en todos los rangos de edades. (Fernandez, 2012)

Comentario

Los grupos primarios se conforman de personas muy cercanas a nosotros, no se dan en masa, varían de cantidad pero no mayor a 20, con ellas tenemos un trato informal, es decir estamos con ellos por cuestiones emocionales, por qué nos sentimos bien junto a ellos, dentro de ellos se encuentran nuestra familia y amigos de la escuela.

3.1.2 Grupo secundario

Es más impersonal y se integra y se mantiene para efectuar una tarea o alcanzar una meta y no es un objetivo crear amistades, pues en caso de darse la amistad es más fuerte que la propia meta entonces el grupo pierde su efectividad. (Flores, 2013)

Las relaciones interpersonales se basan en criterios institucionales que suelen ser independientes de las personas. En este tipo de grupo son las posiciones que ocupan las personas lo que importa y no tanto las personas mismas. (Fernandez, 2012)

Comentario

Los grupos secundarios solo tienen una tarea que cumplir, en este no se pueden tener relaciones afectivas, puede dañar a la meta. Un ejemplo puede ser si mi profesora crea una relación afectiva con alguno de mis compañeros, a la hora de evaluarlo puede influir su amistad.

3.1.3 Los Grupos Formales

Son creados para lograr en conjunto objetivos definidos, su propósito es de carácter práctico, o sea que sus integrantes no se ven emocionalmente involucrados en la interacción necesaria para alcanzar las metas necesarias. (Flores, 2013)

Son aquellos que se integran por iniciativa propia de cada uno de sus miembros que cuentan con objetivos, programas, normas y metas que se han de lograr para ser reconocidos institucionalmente. (lopez, 2011)

FORMALES

Comunicación planificada

Relación racional

Fines y necesidades organizadas

Normas fijas e impuestas

Comentario

Su propósito es alcanzar una meta, los sentimientos no se deben involucrar, este es reconocido por una institución. Por ejemplo, en una empresa cada elemento cumple una tarea para obtener una meta, esto significa que solo deben cumplir la meta bajo normas fijas, y cada una de sus tareas está perfectamente organizada y es totalmente racional.

3.1.4 Los Grupos Informales

Son grupos pequeños, cuyas metas y objetivos están menos claramente definidos y su funcionamiento no depende de un sistema rígido de reglas y procedimientos. (Flores, 2013)

Son aquellos grupos que surgen a partir de algunas circunstancias concretas, puede ser el lugar donde se vive, se trabaja o se estudia, pero sin tener objetivos, programas, normas ni metas planeadas y, por tanto, no son reconocidos como agrupaciones institucionales. (lopez, 2011)

INFORMALES

Comunicación espontánea

Relación afectiva

Fines y necesidades espontáneas

Normas cambiantes y acordadas

Comentario

Estos grupos pueden estar conformados por la familia, amigos, etc. Estos no tienen una meta concreta y no siguen reglas. Un ejemplo: Los alumnos de una escuela se concentran en el aula y ocupan un asiento, aunque no se les haya asignado.

Grupo de amigos en la escuela.

3.2 DINAMICA DE GRUPOS Y EQUIPOS DE TRABAJO

Ante la ansiedad y la incertidumbre que se experimenta cuando alguien llega por primera vez a un grupo, el objetivo

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