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Discursos


Enviado por   •  2 de Agosto de 2013  •  266 Palabras (2 Páginas)  •  194 Visitas

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Discurso

Características Diferenciación entre cada una

• Informativo

(Conferencia y ponencia)  Informarle sobre algún área de conocimiento

 Dar a conocer los factores de un problema

 Establecer visión clara al respecto

CONFERENCIA:

 Introducción

 Proposición

 Confirmación

 Conclusión

PONENCIA:

 Antecedentes

 Proposición

 Confirmación

 Recomendaciones

 Conclusiones Este a diferencia de los demás nos da información que el publico esta interesado en saber es claro, sencillo y preciso. Se debe describir las características particulares, enseguida podemos explicar su mecanismo o pasos de funcionamiento posteriormente podemos definir para aclarar conceptos con pocas palabras y por último exponer y transmitir el conocimiento a otros.

• Persuasivo

Y de motivación PERSUASIVO:

 Emisor con credibilidad

 Influir en otros

 Influencia positiva

 Efecto

 Producir un cambio en las personas

MOTIVACION:

 Actitudes favorables

 Hacer que el publico actúe de forma determinada

 Satisfacer la necesidad imperante

En este tipo de discurso se debe convencer al público primero por medio de su atención que es cuando el comunicador dice algo. Segundo demostrar la necesidad o un problema existente, luego viene la satisfacción, visualización y acción. En este tipo de discurso primero el comunicador persuade o convence para poder llegar al discurso de motivación que es aquel va a satisfacer a alguna necesidad.

• Para convencer

argumentación

(debate) CONVENCER:

 Esfuerzo persuasivo para formar, cambiar o reforzar actitudes

ARGUMENTACION:

 Foro donde se debaten razones a favor y en contra sobre un tema

DEBATE:

 Controversia sobre una cosa entre 2 o mas personas

 Da a conocer los aspectos pro y en contra del tema

 Exposición de argumentos

 Razonamientos lógicos

En este último se trata de discutir o disputar sobre una cosa o un tema en especifico mediante la práctica persuasiva de convicción en él se aprende a ejercer la interacción afectivo-social en un clima de respeto y formalidad, se considera la forma mas civilizada de llegar a tomar decisiones respecto de hechos o sucesos en una sociedad abierta y pluralista.

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