EDUCACION BASICA
Enviado por DARIOLA • 14 de Mayo de 2013 • 358 Palabras (2 Páginas) • 500 Visitas
Este documento tiene como propósito exponer a los maestros, a los padres de familia y a las
autoridades escolares el nuevo plan de estudios para la educación primaria, así como los programas
de las asignaturas que lo constituyen, cuya aplicación se inició en todo el país en septiembre de 1993.
El plan y los programas han sido elaborados por la Secretaría de Educación Pública, en uso de las
facultades que le confiere la ley, y en su preparación han sido tomadas en cuenta las sugerencias y
observaciones recibidas a lo largo de un extenso proceso de consulta, en el cual participaron maestros,
especialistas en educación y científicos, así como representantes de agrupaciones de padres de familia
y de distintas organizaciones sociales, entre las cuales destaca la propia organización sindical de los
maestros.
Con la difusión de los lineamientos académicos para los seis grados de la educación primaria, la
Secretaría pone a disposición de los maestros la información que les permita tener una visión de
conjunto de los pro-pósitos y contenidos de todo el ciclo y no sólo de los que corresponden al grado
en el cual enseñan. De esta manera, podrán establecer una mejor articulación de su trabajo docente
con los conocimientos previos de los niños y con los que aprenderán en los grados más avanzados.
Las madres y los padres de familia son también destinatarios de este documento. El conocimiento
preciso de lo que la escuela se propone enseñar en cada grado y asignatura será un medio valioso
para que apoyen sistemáticamente el aprendizaje de sus hijos y para que participen de manera
informada en el mejoramiento del proceso escolar.
El plan y los programas de estudio son un medio para mejorar la calidad de la educación, atendiendo
las necesidades básicas de aprendizaje de los niños mexicanos, que vivirán en una sociedad más
compleja y demandante que la actual. La propuesta educativa que aquí se presenta es perfectible y es
la intención de la Secretaría de Educación Pública mejorarla de manera continua. Para lograrlo, es
necesario que los maestros y los padres de familia manifiesten oportunamente sus observaciones y
recomendaciones, con la seguridad de que serán escuchados.
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