EL PARRAFO

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PANAMÁ

FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA

INGENIERÍA ELECTROMECÁNICA

Investigación de Comunicación Escrita

Tema

El Párrafo

Profesora Yadira Gómez

Integrantes:

Hilary Carrera 4-785-2104

Katherine Miranda 9-748-1193

Joann Patiño 4-786-2183

Jorge Núñez 4-781-1459

Nestor Morales 4- 784-1582

Semestre 1

Fecha de entrega: 8-6-2015

EL PÁRRAFO

1- ¿QUÉ ES EL PÁRRAFO?

Un párrafo es una unidad de discurso en texto escrito que expresa una idea o un argumento. Está integrado por un conjunto de oraciones que se encuentran relacionadas entre sí por el tema que trata y por su organización lógica y significado.

Es una unidad de puntuación. Un conjunto de oraciones o un período oracional que comienza con letra mayúscula y termina en un punto y aparte.

Todo escrito de una cierta extensión está estructurado en bloques reciben el nombre de párrafos. Se puede distinguir visualmente porque está separado en bloques con o sin sangrías, separados por espacios en blanco.

Es una unidad de texto superior a la oración. Al igual que un texto está formado por párrafos, el párrafo está formado por oraciones.

La extensión del párrafo o el número de oraciones que lo componen es variable y se determina por la idea central que éste desarrolla. La idea central organiza y determina la naturaleza del párrafo. Las demás oraciones o frases amplían o explican la idea central.

EJEMPLO1:

Cuando se comenzó a hablar sobre el calentamiento global yo era un niño; se decía que en unos 30 años se empezarían a sufrir los efectos climatológicos de las emisiones que autos e industrias lanzaban a la atmósfera; para mí ese tiempo era muy lejano y creía que nunca llegaría a verlo, así que no le tomé mucha importancia, seguía haciendo fogatas y utilizando el auto aún para ir a la tienda de la esquina.

Hoy estos cambios climatológicos son palpables, la fuerza de los huracanes y ciclones, los grandes periodos de sequía, o lluvias torrenciales que causan inundaciones son prueba de esto.

EJEMPLO 2:

El teléfono celular, es un instrumento de comunicación que se ha vuelto indispensable. Poder ser localizado en el lugar donde nos encontremos, enviar un mensaje de emergencia, o enviar un simple saludo o felicitación, son algunas de las ventajas que nos ofrece este medio de comunicación. Además, los avances técnicos nos permiten obtener aún más: Televisión, Radio FM, reproducción de archivos de audio y video, calculadora, agenda electrónica, visor de archivos de texto…No cabe duda de que el teléfono celular es un instrumento que marcará la vida cotidiana de este siglo.

EJEMPLO 3:

El cauce del río creció bajo la gran tormenta de otoño, la lluvia no dejó de caer durante 48 horas, por lo que ocasionó que las aguas se desbordaran llegando hasta las colonias más pobres, las cuales quedaron inundadas en más de metro y medio de altura. Los habitantes del lugar perdieron gran parte de sus pertenencias por la inundación, aunque no se dieron por vencidos y con ayuda de las autoridades y de la sociedad ya empiezan la reconstrucción de sus hogares.

2- ¿CUÁLES SON SUS COMPONENTES Y CARACTERÍSTICAS?

COMPONENTES:

o OT: Oración temática o tesis. Indica el tema del párrafo y puede ocupar cualquier posición, aunque en los modelos estudiados aparezca al principio. Es muy provechoso para indicar el tema que trata un párrafo; puede orientar tanto al lector al leer como al autor al ordenar las ideas en su borrador.

La tesis comprende:

 Un sujeto concreto: de qué o de quién se habla

 Una actitud del emisor: cómo enfocará el asunto

 Un(os) límite(s): elementos delimitadores, a qué o quiénes alcanza.



Ejemplo:

Oración tesis: La proliferación de centros nocturnos se incrementa peligrosamente en la ciudad de Arequipa.

Sujeto concreto (centros nocturnos) Actitud (peligrosamente) Límite (Arequipa).

o OD: Oraciones de desarrollo. Número variable de oraciones que expanden el tema mencionado: 4 en los modelos primero y segundo y 3 en el tercero. Estas oraciones pueden ordenarse con marcadores discursivos y agruparse por subcomponentes.

o OC: Oración de cierre. Oración final que resume, concluye, repite una idea o enlaza con el tema del siguiente párrafo. Son claras en los modelos primero y tercero, aunque podemos encontrar muchos párrafos que no tienen este tipo de componente.

o MT: Marcadores textuales (o conectores discursivos, organizadores). Locuciones de categorías variables (adverbios, ordinales, conjunciones) que organizan las oraciones de desarrollo. Inician la oración y suelen llevar coma al final. Ejemplos: en primer lugar, segundo, finalmente, por todo lo dicho, en los últimos años, en definitiva, por un lado, por otro lado, en resumen.

CARACTERÍSTICAS

Las principales características que posee un párrafo radican en la oración primaria, la oración secundaria, su unidad y su coherencia, el uso de nexos gramaticales y no existe límites de oraciones.

 Se componen de una oración principal: Dentro de un párrafo existe una oración principal, que es continuada por otra u otras oraciones que son las oraciones secundarias, a la oración principal se le suele llamar oración temática, pues es la que hace mención del tema o los aspectos de que trata el párrafo, en ella se concentra la idea principal y el sentido del mismo.

 Oraciones secundarias: Las oraciones secundarias son las que siguen a la principal e integran el resto del párrafo, se encargan de fundamentar, complementar y ampliar aquello que es enunciado en la oración principal. Debe de haber una relación lógica, continuidad, coherencia, y consistencia de ideas entre la oración principal y las oraciones secundarias.

 Tamaño: los Párrafos varían de tamaño dependiendo de aquello que traten, pudiendo constar tan solo de una o dos palabras, constar de un renglón o de varios y llegar a ser extensos, tal es el caso de la novela “cazador de leones”, que está compuesta de sólo dos párrafos.

 Los párrafos deben tener unidad y coherencia,

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