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Ejemplo de Evaluación LA MARISCADORA


Enviado por   •  5 de Abril de 2018  •  Examen  •  328 Palabras (2 Páginas)  •  248 Visitas

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Pauta para crear una ficha de lectura

Plan lector agosto 2015

LA MARISCADORA

Profesora:

Alejandra Venegas

Flor Cofré Matus

Curso: 1° A - B

Nombre Estudiantes

Fecha :____ - 08

Objetivo:

  • Crear una ficha de lectura para demostrar la comprensión de una novela.
  • Argumentar sobre un aspecto leído.

Situación evaluativa:

  • Producción de una ficha de lectura.

*Debes dividir tu cartulina en cuatro partes iguales:

Debes realizar lo siguiente en la ficha:

  1. CARA 1: Cree una portada en la que incluya: un dibujo (pintado) alusivo al cuento leído, el nombre del autor  y del relato.
  2. CARA 2: Copie la siguiente secuencia de hechos y complétela con los datos restantes:

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  1. CARA 3: Escribe una reflexión personal en torno al trabajo que Cipriana realiza (10 líneas como mínimo) y comenta el sentimiento que te produjo el final del relato (7 líneas como mínimo). Debes usar un conector aditivo (ej: además, incluso, también, etc.), un conector consecutivo (por consiguiente, en consecuencia, por esta razón, etc)  y uno comparativo (como, al igual que, del mismo modo, mejor que, peor que, etc.) subrayarlo.
  2. CARA 4: busca en el diccionario el significado de la palabra ennegrecida. Anota el significado que mejor se acomoda al contexto
  1. “Abarcó de una ojeada la líquida llanura del mar”
  2. “La tranquilidad del aire y la quietud de la bajamar daban al océano la apariencia de un vasto estanque diáfano e inmóvil”
  3. “La calma del océano, la inmovilidad del aire y la serena placidez del cielo tenían algo de dulzura que se retrataba en la faz del pequeño y resplandecía en las pupilas de la madre, subyugada, a pesar suyo, por la magia irresistible de aquel cuadro”
  4. “Habíanle despojado de los burdos pañales y el cuerpecito regordete, sin más traje que la blanca camisilla, rodaba entre la espuma”
  1. Utilización de ortografía y puntuación correcta. (Recuerda usar las mayúsculas correctamente)
  2. Modelo creativo con colores llamativos.
  3. Trabajo terminado y entregado dentro del tiempo establecido.
  4. Trabajo ordenado y de fácil comprensión.

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