Ejercicios PSU Lenguaje

Ensayo de Lenguaje y Comunicación

Plan de Redacción

Nombre: _________________________________________ Curso:___________ Fecha:____________

INSTRUCCIONES

Las preguntas de este ítem van encabezadas por una frase que puede servir de título para un texto virtual, seguida de enunciados numerados que contienen cada uno una idea. Ellas constituyen el esquema organizador de ese texto virtual. La tarea consiste en restituir la secuencia de las ideas para lograr una ordenación coherente del texto.

1) "Sugerencias para practicar el análisis e interpretación de textos poéticos"

1. Luego de haber leído el texto, seleccionar un aspecto que se quiera profundizar. Determinar si el aspecto escogido es de tipo formal-estilístico, temático o histórico-contextual.

2. Redactar un texto argumentativo en el que se explique cómo se llega a la interpretación propuesta.

3. Seleccionar un texto poético y realizar una primera lectura.

4. Plantear una hipótesis de interpretación.

5. Volver a leer el poema tomando notas, poniendo atención a los aspectos que permitan afirmar o refutar la hipótesis.

A) 3-1-4-5-2

B) 3-4-1-5-2

C) 2-3-4-1-5

D) 2-3-4-5-1

E) 2-3-5-1-4

2) Proceso de hispanización en América Colonial

1. Miles de pueblos indígenas son devastados por los europeos y sometidos a un proceso violento de asimilación de la cultura hispana.

2. Américo Vespucio señala que las tierras "descubiertas" por Colón se trata de nuevos territorios.

3. Arribo de Cristóbal Colón y su flota a tierras desconocidas para los europeos.

4. España inicia un proceso de colonización en el nuevo continente.

5. Toma de posesión de los territorios en nombre del Rey de España.

A) 3-5-2-4-1

B) 3-2-5-4-1

C) 3-4-1-2-5

D) 5-3-2-1-4

E) 5-3-4-1-2

3) El Conde Drácula.

1. Sus ojos se perciben de un color rojo vivo, los que le otorgan una característica vampiresca.

2. Su naturaleza es siniestra, oscura y por lo general se le concibe como un sujeto de edad avanzada.

3. Drácula es una figura legendaria de la literatura gótica.

4. Algunos le atribuyen una capa en su vestimenta y que su apariencia monstruosa le impide tener contacto con la luz del sol.

5. El rostro es espectral y posee unos afilados colmillos con los que muerde a sus víctimas.

A) 3-4-1-2-5

B) 3-5-2-4-1

C) 3-2-5-1-4

D) 2-5-4-3-1

E) 2-1-3-4-5

4) La Señora del KioscoSu mayor virtud era la comunicación.

1. Siempre estaba ideando nuevos negocios.

2. Además le gustaba mucho conversar.

3. La señora del Kiosco era una persona seria, muy trabajadora y amistosa con sus clientes.

4. Algunos de sus clientes la recuerdan como una persona esmerada y muy agradable.

A) 2-3-5-1-4

B) 2-3-1-5-4

C) 4-2-3-1-5

D) 4-3-5-2-1

E) 4-2-1-5-3

5) Floridor Pérez

1. Tras el golpe militar de 1973 fue relegado a la isla Quiriquina donde nace una importante obra poética de tono irónico y crítico en la que rinde culto a sus antepasados y a la raíz popular.

2. Se tituló de profesor normalista y ejerció en la comuna de Arauco.

3. Luego fue asesor de la editorial Quimantú en Santiago.

4. Actualmente dirige el taller poético de la Fundación Neruda en la casa "La Chascona".

5. Poeta e investigador literario chileno, nacido en Yates, en el estuario de Reloncaví.

A) 2-3-4-5-1

B) 2-5-3-1-4

C) 5-3-2-1-4

D) 5-2-3-1-4

E) 5-2-3-4-1

6) El Divino Anticristo

1. Es muy comunicativo y suele hablar con las personas que buscan su diálogo.

2. El Divino es un personaje urbano del barrio Lastarria que destaca por su personalidad extravagante y sus ambiguas ideas.

3. Siempre está pensativo y transportando extraños objetos en un carro de supermercado.

4. Tiene tendencia por las formas poéticas, suele escribir algunos versos.

5. Algunos lo consideran un sujeto inteligentísimo, debido a que tiene un brillante pasado académico por la Universidad.

A) 2-3-1-4-5

B) 2-1-3-4-5

C) 2-4-3-1-5

D) 3-2-1-4-5

E) 3-2-4-5-1

7) Consumo de drogas en los adolescentes de Santiago

1. Diversas fundaciones actuando en conjunto, para instaurar planes de prevención prematuros.

2. Actos delictivos, la principal consecuencia de la droga en los adolescentes.

3. La marihuana, una de las drogas que los adolescentes más emplean para el consumo.

4. En Santiago, los chicos inician desde los trece años el consumo de drogas ilegales.

5. Para estos efectos, las fundaciones han concentrado los planes de prevención, en cada una de las comunidades que han sido intervenidas.

A) 3-4-2-5-1

B) 3-2-4-1-5

C) 4-1-2-3-5

D) 4-2-3-1-5

E) 4-3-2-1-5

8) Dire Straits

1. Lo logrado no es menor: modernizar la nostalgia blusera y elevarla al tope de los rankings de los ochenta.

2. Como buenos ingleses, no se limitan a repetir una fórmula, sino que la enriquecen y la refinan.

3. Con una música pauteada desde la guitarra y la áspera voz de su líder, Dire Straits sobrepasa los límites de la canción para lanzarse en largas ensoñaciones, en que los instrumentos y la voz dialogan y tejen historias.

4. Estos británicos se plantaron frente a la ola de punk haciendo renacer el blues y el elegante country de J.J. Cale.

5. Para la anécdota, queda registrado que, antes de formar el grupo, su líder Mark Knopfler fue crítico de Rock.

A) 5-4-3-2-1

B) 5-4-2-1-3

C) 3-4-1-2-5

D) 4-3-1-2-5

E) 4-2-3-5-1

9) La imagen del demonio.

1. También es posible encontrarlo como perro negro, cerdo, sapo, caballo, cubierto de negro y con botones de plata.

2. La figura tradicional del diablo es una construcción imaginaria elaborada durante siglos.

3. En la fantasía de la contemporaneidad, se le describe con cachos sobre su cabeza, una cola en forma de flecha, que huele a azufre y su piel de un color rojo tomate.

4. En la oralidad étnica, es común encontrar casos

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