El apego

El apego se define como el vínculo afectivo que los infantes forman. Es común que la primera persona con quien el bebé forma este vínculo afectivo sea la madre. La importancia del apego ha sido discutible entre varias orientaciones psicológicas incluyendo la psicoanalítica, la cognitivo-evolutiva y la etológica. Desde estas orientaciones John Bowlby (1969) desarrolló su teoría del apego. Él, consideró el apego como una adaptación evolutiva y biológicamente determinada por la interacción que un infante se orienta a una persona especifica.

El vínculo emocional más importante en la primera infancia es en el que el niño establece con una persona o varias personas del sistema familiar.

En él pueden distinguirse tres componentes básicos: Conducta de apego (de proximidad e interacción privilegiada con esa personas) Representación mental (los niños construyen una idea de cómo son dichas personas, que pueden esperar de ellas) y sentimientos (de bienestar con su presencia o ansiedad por su ausencia)

El apego tiene una función adaptativa para el niño, para los padres, para el sistema familiar y en último término para la especie. Desde el punto de vista subjetivo, la función del apego es proporcionar seguridad emocional. La ausencia o pérdida de las figuras de apego es percibida como amenazante, como pérdida irreparable.

Para cumplir estas funciones básicas (supervivencia y seguridad emocional), el vínculo de apego tiene cuatros manifestaciones fundamentales: a) buscar y mantener la proximidad, b) resistirse a la separación y protestar si esta se consuma, c) usar la figura de apego como base de seguridad desde la que se explora el mundo físico y social, d) sentirse seguro buscando en la figura de apego el bienestar y el apoyo emocional.

El apego juega un rol muy importante a lo largo de todo el ciclo vital y desde los 3 o 4 años hasta la adolescencia. Hemos visto como la madre, el infante y el contexto ecológico contribuyen en la seguridad del apego.

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