En este trabajo les voy a presentar lo que es el estudiante adulto en la educación a distancia su aprendizaje y tipos de memoria.

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Presentación

Asignatura

Educación a distancia

Facilitador

Geuri Guzmán

Participante

Lucelis Dennisse matos García

Matricula

                                                     1-71296

Introducción

En este trabajo les voy a presentar lo que es el estudiante adulto en la educación a distancia su aprendizaje y tipos de memoria.

1. ¿De los criterios planteados por Adam para identificar al adulto, cuáles usted identifica como propios?

-forma parte de la población económicamente activa y cumple una función productiva.

-tiene conciencia de si mismo respecto a su capacidad de autodirección.

-tiene capacidad para actual independientemente en sus múltiples manifestaciones de la vida.

1. ¿Cuál considera usted sería el promedio de edad cronológica en la que se manifiestan los aspectos antes mencionados? ¿Por qué?

 Yo considero que está entre los 30 a los 35 ya que a esa edad la persona a vivido y a pasado           por las etapas básica aunque en estos tiempos que estamos viviendo encontramos personas más     jóvenes con más capacidad mental y con mayor madurez.

1. .- Emita su   opinión  sobre esa concepción de que “la persona a medida que va envejeciendo va perdiendo su capacidad de aprender”?

Mi opinión basada en los conocimientos que eh adquirido en la vida  el ser humano está capacitado para  aprender toda la vida sin importar la edad el cerebro está diseñado para aprender. El cerebro es un musculo que hay que ejercitarlo mantenerlo en función se dice que se pierde la capacidad de aprender cuando envejecemos, pero eso pasa cuando nos encerramos en nosotros porque tenemos cierta y creemos que por eso no podemos aprender y el cerebro empieza a perder fuerza.

1. Analice las características planteadas por los autores y  cuáles de esas se identifican con su estilo de aprender?.

-la necesidad de saber: los adultos tienen la necesidad y quieren saber porque han de aprender una cosa antes de emprender un proceso formación. Malcolm knowles.

-el auto concepto del adulto: los adultos se consideran responsables de sus propias decisiones en la vida. Malcolm knowles.

-los adultos se motivan en torno a necesidades y centros de interés. Lindeman.

1. Describe  los diferentes tipos de  memorias  para  el aprendizaje. Con cuál se  identificas y Ejemplifique  cada una de ellas.

- rastro de memoria: en este subsistema la información solo dura almacenada poco tiempo, se retiene gran cantidad de información unos segundos y solo queda lo que denomina el espectro de memoria.

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