Estetica De La Lectura

Habitamos en un mundo de cambios constantes donde la modernidad demanda un perseverante devenir de ideas, saberes, nuevas formas de expresión y mucha creatividad. Tanto La literatura como elarte son pioneros de cada una de estas exigencias y además constituyen una imitación de la naturaleza, un reflejo general de la vida que implica conocimiento, magia, liberación, evasión, juego,expresión, comunicación y creación de mundo; un placer estético que permite al hombre avanzar en el camino de la dignidad y la identidad.

Es debido a esto que cabe resaltar que la literatura es elresultado de miles de necesidades que nosotros como seres humanos poseemos en las diferentes etapas de nuestra vida, y encontramos fundamentalmente que va desde el arte, pasando por nuestra parte espiritualresaltando nuestra sensibilidad y nuestra creatividad, que podemos demostrar y representar en nuestro mundo u entorno social, psicológico cognitivo.

Desde este punto de vista se ve al hombre como sersocial y real lo que conlleva una serie de necesidades que debe suplir, dentro de las cuales encuentra no solo el conocimiento fundado en la ciencia, sino en el arte como perfeccionamientointelectual de las cosas a su alrededor y como reflejo general de la vida que fluye desde su interior , sin embargo, el arte aquí referido tiene sus cimientos en la literatura, que como expresión, comunica,embellece, representa, interpreta y cambia la realidad.

Debido a esto se puede inferir como la pedagogía de la literatura ha cambiado con el pasar del tiempo, pero también se pueden observar y analizarlos diferentes valores y matices que posee la enseñanza y la interiorización de la literatura como arte, como valor y como práctica que hace al ser humano mejor persona, un ser humano con formaciónhumanística que tome la lectura como goce estético y no como lectura literal, fundada principalmente con fines informativos.

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