Estrategias De Aprendizaje

¿Qué aprendí?

En esta etapa dos: estrategias colaborativas describiré los tipos de estrategias que aprendí en esta y una breve explicación de las estrategia de aprendizaje del libro propedéutico de orientación.

En el aprendizaje colaborativo se define como un conjunto de ideas o métodos en proceso integral entre individuos que desarrollan conocimientos, habilidades y actitudes para cumplir una meta donde se busca que cada elemento del grupo sea responsable, los elementos básicos del trabajo colaborativo son objetos comunes, promoción de la creatividad, normas claras, y autoevaluación del grupo algunas ; entre las ventajas del aprendizaje colaborativo tenemos la estimulación de desarrollo de habilidades personales , favorece la habilidad para tomar decisiones y trabajo en equipo y los valores como el respeto, tolerancia, creatividad, autonomía, autorregulación. En aprendizaje basado en problemas (ABP) constituye una estrategia donde el estudiante es protagonista de su propio aprendizaje y encontrar la solución a un problema, el objetivo está en que el estudiante sea capaz de descubrir que necesita conocer para avanzar en la solución de la cuestión propuesta (diagnóstico de las necesidades de aprendizaje, Su metodología está basada en leer y analizar el problema, realizar una lluvia de ideas, hacer una lista de lo que se conoce, de lo que no se conoce, de lo que se necesita hacer para resolver el problema, definir el problema, obtener información, resultados. Estudio de caso consiste en el planteamiento de un caso real, mismo que primero es estudiado y analizado por un pequeño grupo de personas su características son verosímil, provocador, conciso, urgencia de situación su metodología es la elaboración del caso, análisis del caso, análisis del caso y por último la documentación. Aprendizaje por proyectos donde los estudiantes planean, implementan y evalúan proyectos que tienen aplicación en el mundo real. El socio drama, esta técnica se emplea para dar a conocer y presentar situaciones problemáticas, ideas contrapuestas y atracciones contradictorias, con el objetivo de suscitar la discusión y la profundización del tema. Estrategias virtuales, foro virtual un escenario de comunicación por internet donde se propicia el debate y la concentración y el consenso de ideas y las redes sociales una herramienta que permite el aprendizaje colaborativo.

Estrategias de aprendizaje del libro propedéutico son el collage que favorece la expresión del pensamiento, exposición oral combina el uso de la lengua oral y escrita, mapa mental, mapa conceptual, practica reflexiva estrategia de formación, reporte de lectura leer con fines de estudio, simulación representar situaciones de la vida real, tríptico, diagrama, cuadro comparativo semejanzas y diferencias, y línea del tiempo gráfico con periodos y sucesos.

Las estrategias que aprendí

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