Estrategias Didacticas

Actividad N° 4.

“Juguemos futbol”.

La mayoría de nosotros pensamos que las matemáticas son aburridas, tediosas y hasta cierto punto ajenas a lo divertido, sin embargo las matemáticas son la base primaria de cualquier juego pues la mayoría de los juegos de mesa así como de azar y muchos más están sustentados en esta ciencia.

Sabiendo que para la mayoría de los alumnos el tema de ecuaciones es complicado y tomando en cuenta que a la mayoría de ellos les llama la atención los juegos de mesa planteo el uso de puesto que la matemática se presta para aprender de manera lúdica y divertida siendo esta ultima la mejor forma de que ellos se diviertan y aprendan los contenidos de ecuaciones de primer grado

Propósito de la propuesta:

Analizar, deducir y resolver de manera efectiva ecuaciones de primer grado de la forma x+a=b, ax=b, ax+b=c, planteadas estratégicamente en las cartas que simularan los números de un dado para encontrar el resultado correcto de cada una de ellas.

Bloque 3

Competencias que se favorecen: Resolver problemas de manera autónoma • Comunicar información matemática • Validar procedimientos y resultados • Manejar técnicas eficientemente

Aprendizajes esperados: Resolución de problemas que impliquen el planteamiento y la resolución de ecuaciones de primer grado de la forma x + a = b; ax = b; ax + b = c, utilizando las propiedades de la igualdad, con a, b y c números naturales

Eje: Sentido numérico y pensamiento algebraico.

Numero de sesiones: 3

Temas:

El código secreto.

Si tuviera…

El enlace para este programa es el siguiente: http://illuminations.nctm.org/ActivityDetail.aspx?ID=10

Plan de clases 2

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