Evaluacion Sin Familia

ESC. “ROSA MEDEL AGUILERA” D-668

LO ROJAS – CORONEL

E-MAIL: d.sandovalbarra@gmail.com

FONO: 041-2711771- 89678986

Docente: Daniela Sandoval Barra.

Evaluación Lenguaje y Comunicación

Sin Familia

Nombre y Apellido Curso

8 año A

Objetivo Fecha Tiempo

Evaluar comprensión lectora de texto domiciliario. 07 de mayo 2015 90 minutos

INSTRUCCIONES GENERALES

1. Lee con atención cada una de las preguntas, contesta con letra clara y legible.

2. Cuida la ortografía y redacción.

3. Contesta con lápiz grafito

4. Aplica todos tus conocimientos, yo sé que tú puedes.

I.- Coloca una “V” si la opción es verdadera o una “F” si la opción es falsa. (1 punto c/u)

1.__________ Zerbino y Dolce mueren por el ataque de unos lobos.

2.__________ Lisa era una niña inválida.

3. _________Los hijos de Pedro eran: Estefanía, Alexis, Benjamín y Lisa.

4. _________ Un fuerte terremoto destruye el invernadero de Acquin.

5. _________Remi regresa a ver a su mamá adoptiva.

6. _________Durante el viaje ,Remi conoce a un niño llamado Marco.

7. _________Remi le lleva una vaca a la señora Barberin, y ella queda muy feliz.

8. _________ La verdadera Familia de Remi es Driscoll.

9. _________Remi se casa con Lisa y es un exitoso abogado.

10. _________Matías fue un famoso pianista.

11.________ Remi y Matías, ya adultos, forman un hogar para niños artistas

12. ________ Durante un crudo invierno, en el que los perros Zerbino y Dolce mueren.

13.________Remi encuentra a su familia verdadera.

14.________ Jerónimo, su padrastro, vende a Remi a un artísta callejero llamado Vitalis

15. ________ Remi y Capi son ayudados por Pedro Acquin y su familia.

II.- Escribe el número que corresponde a cada personaje de la columna A, con las características que lo representan en la columna B (10p)

COLUMNA A COLUMNA B

1. Remi _____ eran amigos inseparables, tocaba el violín, fue un músico muy famoso.

2. Sra. Barberín _____ madre verdadera de Remi.

3. Valentín _____ niño huérfano que lucho para sobrevivir y buscar a su familia

4. Vitales _____ hermano de Lisa.

5. Matías _____ era un monito.

6. Garofoli _____ Amigo de Matías, trabajaba en un circo.

7. Alexis _____ Enseñó a Remi a leer y a tocar música, fue su . protector

8. Lisa _____ Madre adoptiva de Remi.

9. Sra. Milligan _____ No podía hablar, solo disfrutaba la música de Remi.

10. Bod _____ Era malo y golpeaba a los niños que vivían con él.

III.- Ordena cronológicamente los sucesos del texto leído. Utilizando la secuencia del 1 al 8 (8 puntos)

________ Remi y Matías, ya adultos, forman un hogar para niños artístas

________ Durante un crudo invierno, en el que los perros Zerbino y Dolce mueren.

________Remi encuentra a su familia verdadera.

________ Jerónimo, su padrastro, vende a Remi a un artísta callejero llamado Vitalis

________ Remi y Capi son ayudados por Pedro Acquin y su familia.

________ Un día se entera que su madre, la Señora Barberin, en realidad no es su madre.

________ El señor Vitalis muere como consecuencia de la ventisca, porque él tenía una edad avanzada.

________ Remi es abandonado en una calle de París.

IV.- Encierra la alternativa correcta (1 punto c/u)

1. ¿Cuál es el nombre del autor del libro?

a. Héctor Malot.

b. Héctor Merlot.

c. Héctor Molot.

d. Héctor Milot 2.¿A qué edad Remi se enteró que era un

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