Evaluacion
Enviado por lillie1226 • 10 de Mayo de 2014 • 443 Palabras (2 Páginas) • 219 Visitas
1. ¿Qué entiendes por diálogo?
R= entablar una platica con alguien de algo o sobre alguien en particular
2. ¿Quiénes son los interlocutores en un diálogo?
R=son las personas que son parte del dialogo
3. Define, con tus propias palabras, qué es la intención comunicativa y señala en qué se diferencia de una situación comunicativa.
R=Intención comunicativa es el propósito que se quiere conseguir, cuando hablamos, escribimos o emitimos algún mensaje. Por ejemplo si queremos informar, nuestro mensaje tendrá ciertas características, en cambio si es para enseñar un procedimiento el lenguaje varía.
En cambio la situación comunicativa es lo que vivimos diariamente en nuestra vida, pues esto consiste en un intercambio de mensajes entre el emisor y receptor; de otra manera podemos decir que es el contexto social dentro del cual se da la comunicación.
4. ¿Qué función o funciones crees que cumple el lenguaje en nuestra vida diaria?
R=Es algo fundamental y realmente importante ya que nos comunicamos de esa forma y podemos decir cuales son nuestras necesidades no creo o mas bien no me imagino ir a la tienda sin poder hablar
5. ¿Tienes la habilidad para reconocer un argumento? Si tu respuesta es afirmativa señala cómo lo haces y si tu respuesta es negativa comenta por qué
R=Si, porque sabemos que dicho argumento está compuesto de premisas; y se reconoce por medio de ellas, ya que la premisa tratara de demostrar y afirmar el argumento, así pues en todo argumento llegamos a una conclusión.
6. ¿Cuáles son los elementos que conforman un argumento? Defínelos con tus propias palabras.
R=la verdad el hecho,y las circunstancias de la accion misma y de la persona en cuestion
7. ¿Cómo construyes un argumento?
R=afirmacion,evidencia,justificacion y condiciones
8. ¿Qué entiendes por evaluación de argumentos?
R=el saber identificar cuando hay un argumento válido o invalido, ya que existen diferentes tipos de argumentos en los cuales hay premisas que pueden ser falsas, pero si dicho argumento cumple con la estructura es válido.
9. ¿Qué es una falacia?
R=falacia es una mentira o engaño con el que se pretende dañar a una persona sin que ésta se dé cuenta.
http://definicion.de/falacia/#ixzz2dHjY3y6s
10. ¿Qué significa refutar? ¿Cuál es su objetivo y cómo se refuta?
R=Es contradecir, rebatir con argumentos lo que otros dicen, el objetivo de esto es demostrar que lo que se dice no es válido o útil. De acuerdo a lo que es refutar, creo que para refutar necesitamos valorar el argumento y ver si lo que se dice es cierto.
11. ¿Para qué sirve investigar?
R=para tener un panorama mas amplio del tema o duda del cual se este hablando y o se expresa
12. ¿Qué
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