Examen Extraordinario Español Primer año
Enviado por beatrizmuniz1 • 13 de Junio de 2013 • 268 Palabras (2 Páginas) • 760 Visitas
ESCUELA SECUNDARIA TECNICA N0 4 “GUILLERMO URIBE BAZAN”
MANZANILLO, COLIMA
CICLO ESCOLAR: 2008 - 2009
EXAMEN EXTRAORDINARIO ESPAÑOL
PRIMER GRADO
NOMBRE: ________________________________________________GRUPO: _____ N. L. ______
1. Un reglamento nos sirve para que podamos
a) Conocer los verbos imperativos.
b) Evitar el contacto entre seres humanos.
c) Estudiar los fenómenos naturales.
d) Participar con orden en la comunidad.
2. ¿Cuáles aspectos se deben contemplar para la elaboración de un reglamento?
a) Organización del contenido, organización gráfica y marcas gráficas.
b) Distribución del contenido, opiniones generales y marcas ortográficas.
c) Organización del contenido, propósitos comunicativos y las opiniones.
d) Preguntas de revisión, organización gráfica y verbos imperativos.
3. Una narración sobre dioses o héroes sobrehumanos o circunstancias extraordinarias que ocurren en el pasado muy remoto, se refiere
a) A la leyenda
b) Al mito
c) Al cuento
d) A la fábula.
4. Lee el siguiente fragmento
Cuando Zeus se enteró del hurto, enfureció y juró vengarse. Ordenó a Efesto que hiciera una mujer de arcilla, a los cuatro vientos que le insuflaran vida y a todas las dioss del Olimpo que la adornaran.
Es parte de
a) Una fábula.
b) Un verso.
c) Una leyenda.
d) Un mito.
5. Una de las principales características de la leyenda es que un texto
a) Anónimo y de tradición oral.
b) Que habla de dioses y héroes.
c) Reconocido y de tradición escrita.
d) Que habla realidades y de lo cotidiano.
6. ____________ se le fueron sumando acontecimientos reales y fantásticos.
a) Al mito
b) A la costumbre
c) Al reglamento
d) A la leyenda
7. Las explicaciones objetivas son características de los textos
a) Informativos
b) Literarios
c) Persuasivos
d) Poéticos
10. Los datos de la fuente y extensión del texto distinguen principalmente a
a) La ficha de registro, de las ideas y el tema.
b) El resumen, de la ficha de registro y la... [continua]
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