Examen Primer Bimestre

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES

PRIMER EXAMEN BIMESTRAL DE ESPAÑOL I

CICLO ESCOLAR 2012 - 2013

NOMBRE DEL ALUMNO(A):___________________________________________________________________

NOMBRE DE LA ESCUELA: ____________________________________________________________________

GRADO: ________ GRUPO: __________ No. DE ACIERTOS __________ CALIFICACIÓN ___________________

INSTRUCCCIONES: Lee brevemente cada cuestión y subraya el inciso de la respuesta correcta

1.- Los resúmenes de un tema pueden presentarse de diversas maneras, gráficas, tablas, diagramas, líneas de tiempo, etc. ¿A qué tipo de esquema pertenece el siguiente ejemplo?

A. Cuadro sinóptico.

B. Mapa conceptual.

C. Gráfica de barras.

D. Cuadro de ideas resumidas.

2. Se utilizan para mostrar los resultados de informes y estadísticas.

A. Lámina

B. Carteles

C. Mapa conceptual.

D. Gráfica de barra.

Observa el siguiente dibujo y contesta.

3. ¿A qué tipo de representación gráfica corresponde?

A. Mapas

B. Ilustración

C. Mapa conceptual.

D. Diagrama de flujo.

4. Mencionan en forma ordenada el contenido de un libro, folleto o revista.

A. Índice

B. Tablas

C. Gráfica

D. Ilustración

5. Se le llama así cuando expresas el contenido completo de un texto, pero de diferente manera sin perder el sentido de la información, también se le llama. “Parodia”.

A. Síntesis

B. Resumen

C. Paráfrasis

D. Antología

6. ¿Cuál es el objetivo de la actividad de investigación en el ámbito escolar:

A) La reflexión y planificación del proceso para adquirir y comunicar conocimientos.

B) La lectura de artículos especializados.

C) La atención y concentración en el estudio.

D) La identificación de temas poco conocidos de interés especial para los alumnos

Con base en el siguiente objetivo responde el reactivo 7

Objetivo: Elaborar tu propia antología de leyendas

7. ¿Qué fuentes consultarías para recabar la información que te permita alcanzar el objetivo?

1. Compilaciones de leyendas universales

2. Entrevistar a vecinos y familiares para recabar leyendas que ellos conozcan

3. Artículos especializados sobre los valores que transmiten las leyendas.

4. Folletos sobre narrativa tradicional de la Entidad donde vives

5. Otras antologías elaboradas por alumnos de generaciones anteriores

A) 2 y 3

B) 1 y 4

C) 3 y 5

D) 2 y 4

8. ¿Cuál es el orden que debe guardar una ficha bibliográfica?

a. Título

b. Nombre del autor

c. Edición

d. Lugar

e. Año de la publicación

f. Nombre de la editorial

A) b, a, c, d, f, e

B) a, b, d, e, f, c

C) c, d, e, f,

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