Ficha De Lenguaje
Enviado por caroymati • 26 de Abril de 2014 • 413 Palabras (2 Páginas) • 309 Visitas
1. Lee el siguiente texto y reconoce sus características.
Francisca y Pepita
Aquella mañana, Francisca se despertó inquieta. Se bajó de la cama, se calzó sus lindas zapatillas rosas y se dirigió al baúl donde guardaba algunos de sus juguetes. Abrió la caja con un poco de esfuerzo, buscó y en el fondo encontró a Pepita. Esa muñeca había sido la preferida hasta que su tía le regaló un entretenido juego de video. Ahora la buscaba porque la extrañaba; el juego era entretenido, pero su muñeca era muy especial.
Al sacar a Pepita del baúl, se percató de que la tierna muñeca tenía un brazo roto y estaba muy despeinada. Entonces, Francisca la cogió entre sus brazos y la acarició mientras recordaba los buenos momentos que habían compartido, pero sintió pena por lo abandonada que la tenía.
La niña decidió espantar su pena, ya que era muy alegre y siempre decía que por su cabecita nunca correría ese bicho feo de la tristeza. Decidida, cerró el baúl, salió de su dormitorio, saludó a Cholita, su gata regalona, y se dirigió al dormitorio de la abuela. Sabía que ella le ayudaría a resolver este problema… ¡siempre lo hacía!
–Abuela, despierta, el día está hermoso y tenemos mucho que hacer.
La abuela se sentó en la cama y le dijo:
–Hola, hija querida. Tienes razón. Debo ir a la feria y preparar el almuerzo, porque recuerda que hoy nos visita la tía Cuchi.
Francisca la miró y con un mimoso gesto se acercó y le dijo:
–Pero, abuela, necesito que me ayudes con Pepita… mira cómo está.
La abuela se acomodó en la cama, miró a su regalona y, sonriendo, dijo:
– ¡Ah! Te acordaste de Pepa, la tenías muy abandonada. Pásamela ¿Qué tiene?
–Un brazo roto y su pelo muy desordenado. Por favor, abuela, ayúdame. A Pepita la adoro y no quiero verla así. Además, hoy la llevaré donde Romy para jugar.
La abuela miró a su nieta con ternura y le respondió:
–Está bien, no te preocupes, tráeme el canasto con agujas e hilo y una peineta.
La abuela cogió a Pepita y en un santiamén la dejó con su brazo bien cosido y le hizo un peinado hermoso.
–Gracias, abuela, eres la mejor.
Patricia Riquelme Catalán
a. ¿A qué tipo de texto corresponde “Francisca y Pepita”? Pinta el .
b. ¿Cuáles son las características de un cuento? Completa el esquema.
c. Recuerda que la estructura del cuento consta de: inicio, desarrollo y desenlace o final. Lee cada recuadro y une con una línea la situación que corresponde a cada momento.
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