Frente a los problemas

INTRODUCCIÓN

Para enfrentar los grandes retos que la sociedad demanda requiere de individuos comprometidos, justos, responsables, creativos reflexivos, críticos, solidarios, conscientes de los problemas ambientales, etc.

Podemos decir que la escuela como institución tiene el gran compromiso de ofrecer una educación basada en competencias para brindarles las herramientas, elementos y medios a todos los alumnos para que adquieran valores, aptitudes destrezas, actitudes y conocimientos que deben ponerse en práctica al encontrar soluciones adecuadas a su problemática cotidiana y satisfacer las necesidades sin dañar a los demás y al medio ambiente.

Sin duda es importante señalar el papel que juega el docente en la formación de los educandos, no puede quedarse atrás ante el cumulo de conocimientos que mueven a nuestro planeta a una velocidad increíble y a los avances tecnológicos que nos abren puertas inimaginables. Pero también nos desbordan un sin número de conflictos, por no estar preparados para enfrentarlos darle el uso adecuado provocando la inseguridad, la practica de costumbres extranjeras, la pérdida de valores, la enajenación con la tecnología, la desinformación con los medios de comunicación, el mal uso al cúmulo de conocimientos que fluyen en su entorno a través de las redes sociales y los medios de comunicación.

Por ello la escuela como institución no puede quedarse atrás ante esta sociedad de conocimientos que demanda actualización y la reforma educativa nos brinda elementos para abordar problemas sociales contemporáneos en los que la educación basada en competencias impartida en nuestras escuelas impacte en la solución de estos.

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