Guia Lenguaje
Enviado por paolitavejar • 8 de Octubre de 2013 • 558 Palabras (3 Páginas) • 349 Visitas
GUÍA DE ESTUDIO DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN UNIDAD 4
Nombre: ________________________________________________________ Fecha: _______________________
Curso: Segundo año.
I. Lee el siguiente texto y responde.
1. Completa los recuadros con las partes que faltan de esta receta.
2. El texto que acabas de leer sirve para:
a. informar sobre un alimento.
b. cuidar la alimentación.
c. indicar cómo se prepara un alimento.
3. Marca con una x el recuadro que contenga un nuevo título para la receta anterior.
Postre de yogur Palitos de canela
Brochetas de fruta con yogur Palitos frutosos
4. Une las palabras de la primera columna con sus antónimos.
poco chico
rápidamente mucho
grande lentamente
5. Escribe tres frutas que se utilizaron en la receta.
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II. Fonogramas fl – fr.
1. Busca en la sopa de letras seis palabras con fl y fr.
2. Escribe oraciones basándote en las siguientes imágenes.
III. Género y número.
1. Completa la tabla marcando con una el género y número de las palabras.
2. Escribe el género y número de las siguientes palabras.
IV. Lee atentamente el texto y responde las preguntas.
1. ¿Qué características humanas tiene el zorro?
a. Astuto y bromista.
b. Simpático y amable.
c. Bromista y generoso.
2. Responde de acuerdo al texto leído.
• ¿Cuáles son los personajes de esta fábula?
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• ¿Cuál fue la broma que le preparó el zorro a la cigüeña?
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• ¿Qué hizo la cigüeña para darle una lección al zorro?
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