Guía lenguaje

Escuela República de Francia[pic 1]

Profesora: Evelyn Faúndez

                  2016

Prueba de Unidad 1

Segundo Básico Lenguaje y Comunicación

Nombre:

Fecha: 19 de Mayo.

1. Lee el siguiente texto.

[pic 2][pic 3]

[pic 4]

1. ¿Dónde viven los animales?

1. Gallinero                        
2. Casa                        
3. Campo

                [pic 5]

1. ¿Qué comen las aves? 

1. Pasto                                
2. Semillas                
3. Plantas

[pic 6]

1. ¿Cómo se llama la chancha?

1. Chanel                        
2. Chabela                
3. Chabel

[pic 7]

1. ¿Dónde guarda las llaves el muchacho? 

1. Mochila                        
2. Casa                        
3. Bolsillo

[pic 8]

1. ¿Qué come la ardilla?

1. Sandías                        
2. Cebollas                
3. Zapallos

1. Lee el siguientes texto

[pic 9][pic 10]

[pic 11]

1. Respondes las siguientes preguntas.

[pic 12]

1. ¿Qué tipo de texto es el que acabas de leer?

1. Cuento                        
2. Poema                        
3. Leyenda

[pic 13]

1. ¿Cuántas estrofas tiene el poema? 

1. 4 estrofas                        
2. 3 estrofas                        
3. 12 estrofas                

[pic 14]

1. ¿Cuántos versos tiene en total el poema?

1. 12 versos                        
2. 4 versos                        
3. 3 versos

1. ¿Cuál es el apellido de Felipe?[pic 15]

1. Feliz                        
2. Faz                        
3. Fugaz        

[pic 16]

1. ¿Cuál es el título del texto?

1. Familia alegre
2. La familia feliz
3. La familia Faz

[pic 17]

1. Podemos inferir del texto que la familia de Felipe les gusta: 

1. Bailar
2. Divertirse
3. Llorar

1. Lee el siguiente texto.[pic 18]

1. Responde las siguientes preguntas.

        [pic 19]

1. ¿Qué tipo de texto acabas de leer? 

1. Poema                        
2. Cuento                        
3. Leyenda

[pic 20]

1. ¿Dónde vivía la joven Añañuca? 

1. En un pueblo
2. En una mina
3. En el desierto

[pic 21]

1.  ¿Cómo se sintió la joven Añañuca cuando se fue el joven minero?

1. Triste
2. Feliz
3. Soñadora 

[pic 22]

1. ¿Cómo estaba el día en que enterraron a Añañuca?

1. Soleado
2. Nublado
3. Lluvioso 

[pic 23]

1. ¿Cuál de las siguientes palabras está mal escrita?

1. Minero
2. RRevelar
3. Enterrar 

[pic 24]

1.  La palabra hermosa es igual a:

1. Linda
2. Fea
3. Simpática

[pic 25]

1. Ordena y enumera del 1 al 4 los acontecimientos ocurridos según la lectura. [pic 26]

[pic 27]

1. De acuerdo al texto podemos decir que el minero era: 

1. Egoísta
2. Ambicioso
3. Solidario

1. Observa  la  imagen  y  crea  una  historia,  respetando  las  partes  de un  cuento (título, inicio, desarrollo y final),  cuida   tu   ortografía  y  el orden de tu  letra.     [pic 28]

[pic 29]

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