Habilidades aplicadas al proceso de aprendizaje
Enviado por luissastre45 • 19 de Mayo de 2015 • Informe • 455 Palabras (2 Páginas) • 360 Visitas
Habilidades aplicadas al proceso de aprendizaje
Transcripción de habilidades aplicadas al proceso de aprendizaje
Habilidades de lectura
Es el conjunto de procedimientos o procesos mentales empleados por una persona en una situación en particular o sea el modo de enseñanza, su esencia, la forma de aprovechar al máximo sus posibilidades de una manera constructiva y eficiente.
Resumen y síntesis
Habilidades aplicadas al proceso de aprendizaje
Leer es la capacidad intelectual más superior y maravillosa del hombre, porque es crear, es rescatar lo más profundo de nuestro pensamiento y sensibilidad, es una operación, habilidad que capacita al individuo.
Lectura selectiva
Cuando escogemos solo parte del texto que contiene la información que estamos buscando, se divide en atenta y vistazo
Lectura panorámica
Se puede definir como proceso el cual el ojo abarca ciertas secciones preseleccionadas de materia a fin de obtener una visión del mismo
Lectura critica
Es una técnica que permite descubrir ideas e información dentro de un texto escrito
Lectura de comprensión
Es el objeto principal de ella, donde se interpreta y se extrae un significado de texto que se está leyendo.
Lectura de interpretación
La comprensión lectora es una destreza idiomática resultado de la interacción texto-lector: leer es interpretar, transformar en una representación mental propia lo que otro ha escrito
Estrategias para la adquisición del conocimiento
Las tres primeras ayudan a los alumnos a crear y organizar las materias.
Estrategias de ensayo
Este tipo de estrategia se basa principalmente en la repetición de los contenidos ya sea escrito o hablado es una técnica efectiva que permite utilizar la táctica de la repetición como base de recordatorio. Leer en voz alta, copiar material, tomar apuntes y subrayar.
Estrategias de elaboración
Este tipo de estrategia se basa en crear uniones entre lo nuevo y lo familiar, por ejemplo: resumir, tomar notas libres, responder preguntas, describir como se relaciona la información.
Estrategia de organización
Este tipo de estrategia se basa en una serie de modo de actuación que consiste en agrupar la información, para que sea ma sencilla estudiar y comprenderla. El aprendizaje en esta estrategia es muy efectiva, porque con las técnicas: resumir textos, esquemas, subrayado, etc.
Estrategia de comprensión
Se basa en lograr, seguir la pista de la estrategia que se está usando y del éxito logrado por ella y adaptarla a la conducta. La comprensión es la base del estudio, supervisa la acción y el pensamiento del alumno. Planificación, la regulación y la evaluación final
Estrategia de apoyo
Este tipo de estrategia se basa en mejorar la eficacia de la estrategia del aprendizaje,
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