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Habilidades aplicadas al proceso de aprendizaje


Enviado por   •  19 de Mayo de 2015  •  Informe  •  455 Palabras (2 Páginas)  •  361 Visitas

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Habilidades aplicadas al proceso de aprendizaje

Transcripción de habilidades aplicadas al proceso de aprendizaje

Habilidades de lectura

Es el conjunto de procedimientos o procesos mentales empleados por una persona en una situación en particular o sea el modo de enseñanza, su esencia, la forma de aprovechar al máximo sus posibilidades de una manera constructiva y eficiente.

Resumen y síntesis

Habilidades aplicadas al proceso de aprendizaje

Leer es la capacidad intelectual más superior y maravillosa del hombre, porque es crear, es rescatar lo más profundo de nuestro pensamiento y sensibilidad, es una operación, habilidad que capacita al individuo.

Lectura selectiva

Cuando escogemos solo parte del texto que contiene la información que estamos buscando, se divide en atenta y vistazo

Lectura panorámica

Se puede definir como proceso el cual el ojo abarca ciertas secciones preseleccionadas de materia a fin de obtener una visión del mismo

Lectura critica

Es una técnica que permite descubrir ideas e información dentro de un texto escrito

Lectura de comprensión

Es el objeto principal de ella, donde se interpreta y se extrae un significado de texto que se está leyendo.

Lectura de interpretación

La comprensión lectora es una destreza idiomática resultado de la interacción texto-lector: leer es interpretar, transformar en una representación mental propia lo que otro ha escrito

Estrategias para la adquisición del conocimiento

Las tres primeras ayudan a los alumnos a crear y organizar las materias.

Estrategias de ensayo

Este tipo de estrategia se basa principalmente en la repetición de los contenidos ya sea escrito o hablado es una técnica efectiva que permite utilizar la táctica de la repetición como base de recordatorio. Leer en voz alta, copiar material, tomar apuntes y subrayar.

Estrategias de elaboración

Este tipo de estrategia se basa en crear uniones entre lo nuevo y lo familiar, por ejemplo: resumir, tomar notas libres, responder preguntas, describir como se relaciona la información.

Estrategia de organización

Este tipo de estrategia se basa en una serie de modo de actuación que consiste en agrupar la información, para que sea ma sencilla estudiar y comprenderla. El aprendizaje en esta estrategia es muy efectiva, porque con las técnicas: resumir textos, esquemas, subrayado, etc.

Estrategia de comprensión

Se basa en lograr, seguir la pista de la estrategia que se está usando y del éxito logrado por ella y adaptarla a la conducta. La comprensión es la base del estudio, supervisa la acción y el pensamiento del alumno. Planificación, la regulación y la evaluación final

Estrategia de apoyo

Este tipo de estrategia se basa en mejorar la eficacia de la estrategia del aprendizaje,

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