LA ENTREVISTA

LA ENTREVISTA ( 7° años) fotocopiar o dictar materia

La entrevista escrita: predomina la función referencial del lenguaje, pues su finalidad es informar sobre algunos hechos de la vida del entrevistado, su conocimiento u opinión acerca de un trema u otros aspectos importantes respecto de lo que éste tenga algo que decir.

Para comprender el sentido global de la entrevista, es preciso reconocer las partes y funciones de su estructura, que se componen principalmente de:

• Un título

• Una secuencia de preguntas y respuestas.

 Habitualmente le título, corresponde a una cita textual, dicha por el entrevistado, que resulta importante dentro de la entrevista o bien, que sintetiza sus ideas.

 Luego después del título, es posible introducir un párrafo introductorio acerca del entrevistado o de la situación en que ambos se encuentren.

 Luego se presenta el diálogo entre el entrevistador y entrevistado, organizado a través de preguntas y respuestas, las que pueden agruparse temáticamente a través de subtítulos.

 También se puede incorporar un cierre, con palabras del entrevistador, a modo de síntesis.

La entrevista oral es una conversación que se centra en uno de los interlocutores , con el objetivo de obtener información. Prima en ella la función apelativa del lenguaje, pues, a través de preguntas, el entrevistador provoca el discurso del entrevistado.Esta situación comunicativa no puede ser improvisada, sino que requiere de una consciente preparación para lograr que el entrevistado conteste aquello que se desee conocer de él..

 Para realizar una entrevista oral efectiva, se requieren de las siguientes habilidades:

 Investigar datos relevantes del entrevistado de acuerdo al propósito de la entrevista.

 Elaborar una pauta previa de aproximadamente diez preguntas a partir de la información reunida, las que deberán abordar distintas aristas del tema a conversar.

 Adaptar la pauta previa de preguntas según el desarrollo de la conversación, cambiando su orden o agregando otras nuevas que surjan a partir del diálogo.

 Tomar apuntes de las respuestas más importantes en una libreta, así como de los gestos significativos del entrevistado ( si presenta nerviosismo, si es claro en sus ideas ,etc)

 Dejar un registro de audio o escrito de la entrevista realizada.

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